【題目】如圖,六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,∠DAB=60°,AB=DE,則下列結(jié)論成立的個(gè)數(shù)是( )
①AB∥DE;②EF∥AD∥BC;③AF=CD;④四邊形ACDF是平行四邊形;⑤六邊形ABCDEF既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形.
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】D
【解析】解:∵六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,
∴∠EFA=∠FED=∠FAB=∠ABC=120°,
∵∠DAB=60°,
∴∠DAF=60°,
∴∠EFA+∠DAF=180°,∠DAB+∠ABC=180°,
∴AD∥EF∥CB,故②正確,
∴∠FED+∠EDA=180°,
∴∠EDA=∠ADC=60°,
∴∠EDA=∠DAB,
∴AB∥DE,故①正確,
∵∠FAD=∠EDA,∠CDA=∠BAD,EF∥AD∥BC,
∴四邊形EFAD,四邊形BCDA是等腰梯形,
∴AF=DE,AB=CD,
∵AB=DE,
∴AF=CD,故③正確,
連接CF與AD交于點(diǎn)O,連接DF、AC、AE、DB、BE.
∵∠CDA=∠DAF,
∴AF∥CD,AF=CD,
∴四邊形AFDC是平行四邊形,故④正確,
同法可證四邊形AEDB是平行四邊形,
∴AD與CF,AD與BE互相平分,
∴OF=OC,OE=OB,OA=OD,
∴六邊形ABCDEF既是中心對(duì)稱圖形,故⑤正確,
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用平行線的判定和平行四邊形的判定對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2
(1)求作⊙O,使它過(guò)點(diǎn)A、B、C(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)所作的圓中,求出劣弧的長(zhǎng)l
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,垂足為D,CE平分∠ACB.若BE=2,則AE的長(zhǎng)為( 。
A.
B.1
C.
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,在△ABC中,點(diǎn)O是AC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線與AB,BC的延長(zhǎng)線分別相交于點(diǎn)M,N.
(1)【問(wèn)題引入】
若點(diǎn)O是AC的中點(diǎn), = ,求 的值;
溫馨提示:過(guò)點(diǎn)A作MN的平行線交BN的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(2)若點(diǎn)O是AC上任意一點(diǎn)(不與A,C重合),求證: =1;
(3)【拓展應(yīng)用】
如圖2所示,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),射線AP,BP,CP分別交BC,AC,AB于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若 = , = ,求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+ x+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于丁C,且A(2,0),C(0,﹣4),直線l:y=﹣ x﹣4與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線y=ax2+ x+c上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸,垂足為E,交直線l于點(diǎn)F.
(1)試求該拋物線表達(dá)式;
(2)如圖(1),四邊形PCOF是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖(2),過(guò)點(diǎn)P作PH⊥y軸,垂足為H,連接AC.
①求證:△ACD是直角三角形;
②試問(wèn)當(dāng)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為何值時(shí),使得以點(diǎn)P、C、H為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD(AB<AD).
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖,保留作圖痕跡;
①以點(diǎn)A為圓心,以AD的長(zhǎng)為半徑畫弧交邊BC于點(diǎn)E,連接AE;
②作∠DAE的平分線交CD于點(diǎn)F;
③連接EF;
(2)在(1)作出的圖形中,若AB=8,AD=10,則tan∠FEC的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)默寫50首古詩(shī)詞,若每正確默寫出一首古詩(shī)詞得2分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表: 請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:
組別 | 成績(jī)x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 50≤x<60 | 6 |
第2組 | 60≤x<70 | 8 |
第3組 | 70≤x<80 | 14 |
第4組 | 80≤x<90 | a |
第5組 | 90≤x<100 | 10 |
(1)表中a的值為;
(2)頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=10,點(diǎn)A在⊙O上,∠AMN=30°,B為弧AN的中點(diǎn),P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為 .
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