實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)的結(jié)果為（ 　 ）
 
A．B．C．D．
D
分析：先判斷出絕對(duì)值里面的數(shù)的符號(hào)，進(jìn)而去掉絕對(duì)值符號(hào)，化簡(jiǎn)即可．
解答：解：∵a＜b，
∴a-b＜0，
∴原式=b-a+a=b．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)，若輸入的值為－1，的值為－2，
則最后輸出的結(jié)果為（）
A．6 B．－6C．0D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的運(yùn)算程序中，若開(kāi)始輸入的x值為18，我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為9，第2次輸出的結(jié)果為12，……，第2011次輸出的結(jié)果為         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（9分）“九宮圖”傳說(shuō)是遠(yuǎn)古時(shí)代洛河中的一個(gè)神龜背上的圖案，故又稱“龜背圖”，中國(guó)古代數(shù)學(xué)史上經(jīng)常研究這一神話。
小題1:⑴現(xiàn)有1，2，3，4，5，6，7，8，9共九個(gè)數(shù)字，請(qǐng)將它們分別填入圖1的九個(gè)方格中，使得每行的三個(gè)數(shù)、每列的三個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的三個(gè)數(shù)之和都等于15．
小題2:⑵通過(guò)研究問(wèn)題⑴，利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，將3，5，－7，1，7，－3，9，－5，－1
這九個(gè)數(shù)字分別填入圖2的九個(gè)方格中，使得橫、豎、斜對(duì)角的所有三個(gè)數(shù)的和都相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

、若、為相反數(shù)，、為倒數(shù)，，則  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

－2倒數(shù)是         ，－2絕對(duì)值是____  ____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有理數(shù)m、n在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列式子正確的是（    ）
A．－n<－mB．n < m
C．n2 < m2D．<

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各數(shù)中，互為相反數(shù)是 （   ）
A．+（-9）和 -（+9）B． -（-9）和 +（+9）
C．-（-9）和 +（-9）D．-（-9）和 -[+（-9）]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

a、b都是有理數(shù)，下面給出4個(gè)判斷，其中正確的判斷只有（          ）
⑴若a+b<a，則b<0 ⑵若ab<a則b<0  ⑶若a-b<a, 則b>0   ⑷若a>b，則b>0
A．⑴⑵B．⑵⑶C．⑴⑶D．⑴⑷

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同步練習(xí)冊(cè)答案