溫度先上升6℃，再上升-3℃的意義是


  1. A.
    溫度先上升6℃，再上升3℃
  2. B.
    溫度先上升-6℃，再上升-3℃
  3. C.
    溫度先上升6℃，再下降3℃
  4. D.
    無法確定
C
分析：在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．上升-3℃的意義是下降3℃．
解答：溫度先上升6℃，再上升-3℃的意義是溫度先上升6℃，再下降3℃．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性，確定一對(duì)具有相反意義的量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求代數(shù)式的值：
a2-b2
a2-ab
÷(a+
2ab+b2
a
)，其中b=-1，a=2+
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、溫度先上升6℃，再上升-3℃的意義是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)·數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè) 題型：013

溫度先上升6℃,再上升－3℃,意義為

[　　]

A．溫度先上升6℃,再上升3℃
B．溫度先上升－6℃,再上升－3℃
C．溫度先上升6℃,再下降3℃
D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

溫度先上升6℃，再上升-3℃的意義是（　�。�
A．溫度先上升6℃，再上升3℃
B．溫度先上升-6℃，再上升-3℃
C．溫度先上升6℃，再下降3℃
D．無法確定

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