如圖,E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點,且AB=CD.下列結(jié)論:

①EG⊥FH,②四邊形EFGH是矩形,③HF平分∠EHG,④EG=(BC-AD),⑤四邊形
EFGH是菱形.其中正確的個數(shù)是【   】
A.1          B.2          C.3          D.4  
C

專題:推理填空題.
分析:根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半與AB=CD可得四邊形EFGH是菱形,然后根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分,并且平分每一組對角的性質(zhì)對各小題進行判斷.
解答:解:∵E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點,
∴EF=CD,F(xiàn)G=AB,GH=CD,HE=AB,
∵AB=CD,
∴EF=FG=GH=HE,
∴四邊形EFGH是菱形,
∴①EG⊥FH,正確;
②四邊形EFGH是矩形,錯誤;
③HF平分∠EHG,正確;
④當AD∥BC,如圖所示:E,G分別為BD,AC中點,
∴連接CD,延長EG到CD上一點N,
∴EN=BC,GN=AD,
∴EG=(BC-AD),只有AD∥BC是才可以成立,而本題AD與BC很顯然不平行,故本小題錯誤;
⑤四邊形EFGH是菱形,正確.
綜上所述,①③⑤共3個正確.
故選C.
點評:本題考查了三角形中位線定理與菱形的判定與菱形的性質(zhì),根據(jù)三角形的中位線定理與AB=CD判定四邊形EFGH是菱形是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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(11·佛山)閱讀材料
我們經(jīng)常通過認識一個事物的局部或其特殊類型,來逐步認識這個事物;
比如我們通過學習兩類特殊的四邊形,即平行四邊形和梯形(繼續(xù)學習它們的特殊類型如矩形、等腰梯形等)來逐步認識四邊形;
我們對課本里特殊四邊形的學習,一般先學習圖形的定義,再探索發(fā)現(xiàn)其性質(zhì)和判定方法,然后通過解決簡單的問題鞏固所學知識;
請解決以下問題:
如圖,我們把滿足AB=CD、CB=CD且AB≠BC的四邊形ABCD叫做“箏形”;
(1)寫出箏形的兩個性質(zhì)(定義除外);
(2)寫出箏形的兩個判定方法(定義除外),并選出一個進行證明;

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