計(jì)算：
5.

試題分析：本題涉及絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、立方根、偶次冪．在計(jì)算時(shí)，需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算，然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果．
試題解析：
原式=2-1+4×1+2=5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

先閱讀，后解答：
像上述解題過(guò)程中，與相乘，積不含有二次根式，我們可將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式，上述解題過(guò)程也稱為分母有理化，
（1）的有理化因式是　　； 的有理化因式是　　．
（2）將下列式子進(jìn)行分母有理化：
（1）=　　；（2）=　．
（3）已知a=,b=，比較a與b的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

工人師傅要將一塊如圖（1）所示的白鐵皮，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)募羟泻螅附映梢粔K與白鐵皮面積相等的正方形鐵皮（焊接時(shí)不計(jì)材料的損耗），按要求完成下列各題：

（1）正方形的邊長(zhǎng)為         ；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D（1）中用虛線畫(huà)出剪切線；
（3）在圖（2）的方格紙中畫(huà)出圖（1）剪切后所拼成正方形的圖案（保留拼接痕跡，不寫(xiě)畫(huà)法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知a+b=－5,ab=1，求的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知實(shí)數(shù)x,y滿足，則的值為            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若二次根式有意義，則x的取值范圍是_______________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察下列各式：，，，，…，
請(qǐng)你將猜想的規(guī)律用含自然數(shù)的等式表示出來(lái)               ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列計(jì)算中，正確的有（ ）
①=±2  ②=2   ③=±25 ④a=－ 
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化簡(jiǎn)的結(jié)果是(  )
A．B．　C．D．

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