判斷正誤:
(1)(3a-bc)(-bc-3a)=b2c2-9a2
 

(2)(x+
1
x
)(x-
1
x
)=x2-1
 
分析:(1)(3a-bc)(-bc-3a)先轉(zhuǎn)化為(-bc+3a)(-bc-3a),再利用平方差公式計(jì)算即可;
(2)直接利用平方差公式計(jì)算即可.
解答:解:(1)(3a-bc)(-bc-3a)=(-bc+3a)(-bc-3a)=b2c2-9a2,故正確;
(2)(x+
1
x
)(x-
1
x
)=x2-
1
x2
,故錯(cuò)誤.
點(diǎn)評:本題主要考查了平方差公式.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷正誤:
(1)“x與y的和不<-1”用不等式表示為:x+y≤-1;
 

(2)“x的
1
2
與4的差是負(fù)數(shù)”用不等式表示為:
1
2
x-4>0.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、判斷正誤:
(1)積的乘方,等于把其中一個(gè)因式乘方,把冪相乘(
×

(2)(xy)n=x•yn
×

(3)(3xy)n=3(xy)n
×

(4)(ab)nm=ambn
×

(5)(-abc)n=(-1)nanbncn

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、判斷正誤:
(1)符號相反的數(shù)叫相反數(shù);(
×

(2)數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的數(shù)是相反數(shù);(
×

(3)-(-3)的相反數(shù)是3;(
×

(4)-a一定是負(fù)數(shù);  (
×

(5)若兩個(gè)數(shù)之和為0,則這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù);(

(6)若兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則這兩個(gè)數(shù)一定是一個(gè)正數(shù)一個(gè)負(fù)數(shù). (
×

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、判斷正誤:正確的寫“正確”,錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)誤”.
(1)面積相等的兩個(gè)三角形全等.
錯(cuò)誤

(2)兩邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
錯(cuò)誤

(3)一邊一角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
錯(cuò)誤

(4)三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
正確

(5)兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
正確

(6)兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
錯(cuò)誤

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