【題目】如圖,拋物線的對稱軸為,與軸的一個(gè)交點(diǎn)在和之間,其部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論:(1):(2);(3)(為任意實(shí)數(shù));(4);5)點(diǎn)是該拋物線上的點(diǎn),且,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
【答案】C
【解析】
根據(jù)拋物線的增減性、對稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
(1)由拋物線與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)知,.故正確;
(2)由拋物線的對稱軸是直線知,,則,故正確;
(3)∵,∴方程中,
∴拋物線與軸只有一個(gè)交點(diǎn),
∵圖中拋物線開口向下,∴,∴,
即.∴(為任意實(shí)數(shù))故正確;
(4)∵當(dāng)時(shí),,且,
∴,∴,故正確;
(5):①∵拋物線的對稱軸為,點(diǎn)在拋物線上,
∴根據(jù)拋物線的對稱性質(zhì)知:.
∵,且拋物線對稱軸左邊圖象值隨的增大而增大,
∴.故錯(cuò)誤;綜上所述,正確的結(jié)論有4個(gè).
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O在AC上,以OA為半徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,BD的垂直平分線交BC于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)F,連接DE.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠B=30°,AC=6,OA=2,直接寫出陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在 11×16 的網(wǎng)格圖中,△ABC 三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為 A(﹣4,0),B(﹣1,1),C(﹣2,3).
(1)請畫出△ABC 沿x 軸正方向平移4個(gè)單位長度所得到的△A1B1C1;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將(1)中的△A1B1C1 放大為原來的3倍得到△A2B2C2,請?jiān)诘谝幌笙迌?nèi)畫出△A2B2C2,并直接寫出△A2B2C2 三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣1),圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A、B兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線對稱軸與直線BC交于點(diǎn)D,連接AC、AD,點(diǎn)E為直線BC上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線交于點(diǎn)F,問是否存在點(diǎn)E使△DEF為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)E坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E為AB的中點(diǎn),
(1)求證:AC2=ABAD;
(2)求證:CE∥AD;
(3)若AD=4,AB=6,求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某風(fēng)景區(qū)內(nèi)有一古塔AB,在塔的北面有一建筑物,當(dāng)光線與水平面的夾角是30°時(shí),塔在建筑物的墻上留下了高3米的影子CD;而當(dāng)光線與地面的夾角是45°時(shí),塔尖A在地面上的影子E與墻角C有15米的距離(B、E、C在一條直線上),求塔AB的高度(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長為3,點(diǎn)E為射線AD上一點(diǎn)連接CE,設(shè)直線CE與BD交于點(diǎn)F,若AD=2DE,則BF的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m﹣1)x+m2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1和x2.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)當(dāng)x12﹣x22=0時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是上的一點(diǎn),∠DBC=∠BED.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)已知AD=3,CD=2,求BC的長.
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