下列長(zhǎng)度的3根小木棒能搭成三角形的是（　　）
A．3cm，5cm，10cmB．5cm，4cm，9cm
C．5cm，5cm，10cmD．4cm，6cm，9cm
A、3+5＜10，不能構(gòu)成三角形；
B、4+5=9，不能構(gòu)成三角形；
C、5+5=10，不能構(gòu)成三角形；
D、4+6＞9，能構(gòu)成三角形．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列圖形中，各有一邊長(zhǎng)為4cm的正方形與一個(gè)8cm×2cm的長(zhǎng)方形相重疊．問(wèn)哪一個(gè)重疊的面積最大（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，點(diǎn)P、Q在△ABC的AC邊上，且AP：PQ：QC=1：2：3，點(diǎn)R在BC邊上，且BR：RC=1：2，AR與BP、BQ分別相交于D、E，則SPQED：S△ABC=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用長(zhǎng)度為2cm、3cm、4cm、6cm的小木棒依次首尾相連（連接處可活動(dòng)，損耗長(zhǎng)度不計(jì)），構(gòu)成一個(gè)封閉圖形ABCD，則在變動(dòng)其形狀時(shí)，兩個(gè)頂點(diǎn)間的最大距離為（　�。�
A．6cmB．7cmC．8cmD．9cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

△ABC中，AC=5，中線AD=7，則AB邊的取值范圍是（　�。�
A．1＜AB＜29B．4＜AB＜24C．5＜AB＜19D．9＜AB＜19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和7，則第三邊上的中線長(zhǎng)x的取值范圍是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

a、b、c是三角形的三邊長(zhǎng)，化簡(jiǎn)|a-b-c|+|b-a-c|+|c-a-b|后等于（　�。�
A．b+a-3cB．a(chǎn)+b+cC．3a+3b+3cD．a(chǎn)+b-c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

若三角形的三邊長(zhǎng)分別是3，1-2a，8，求a的取值范圍并在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，有一塊三角形試驗(yàn)地，現(xiàn)引進(jìn)四種良種進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn)，要將這塊地分成面積相等的四塊，請(qǐng)你制定兩種劃分方案．

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同步練習(xí)冊(cè)答案