(2013年四川南充3分)“一方有難,八方支援!2013年4月20日四川省蘆山縣遭遇強(qiáng)烈地震災(zāi)害,我市某校師生共同為地震災(zāi)區(qū)捐款135000元用于災(zāi)后重建,把135000用科學(xué)記數(shù)法表示為【 】
A.1.35×106 | B.13.5×10 5 | C.1.35×105 | D.13.5×104 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某機(jī)構(gòu)對(duì)30萬(wàn)人的調(diào)查顯示,沉迷于手機(jī)上網(wǎng)的初中生大約占7%,則這部分沉迷于手機(jī)上網(wǎng)的初中生人數(shù),可用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.2.1×105&nbs, | B.21×103&nbs, | C.0.21×105&nbs, | D.2.1×104&nbs, |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某市在一次扶貧助殘活動(dòng)中,共捐款2580000元,將2580000用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.2.58×107元 | B.2.58×106元 | C.0.258×107元 | D.25.8×106 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,則下列式子中成立的是
A.a(chǎn)+b<0 B.﹣a<﹣b C.1﹣2a>1﹣2b D.|a|﹣|b|>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一列數(shù)a1,a2,a3,…,其中a1=,(n為不小于2的整數(shù)),則a100=
A. | B.2 | C.﹣1 | D.﹣2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如果三個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù),那么這三個(gè)有理數(shù)中( ).
A.只有一個(gè)負(fù)數(shù) | B.有兩個(gè)負(fù)數(shù) |
C.三個(gè)都是負(fù)數(shù) | D.有一個(gè)或三個(gè)負(fù)數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(2013年浙江義烏3分)2012年,義烏市城市居民人均可支配收入約為44500元,居全省縣級(jí)市之首,數(shù)字44500用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示為【 】
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(2013年四川廣安3分)未來(lái)三年,國(guó)家將投入8450億元用于緩解群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題.將8450億元用科學(xué)記數(shù)法表示為【 】
A.0.845×104億元 | B.8.45×103億元 | C.8.45×104億元 | D.84.5×102億元 |
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