如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M是直線y=2與x軸之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)M是拋物線y=
1
2
x2+bx+c的頂點(diǎn),則方程
1
2
x2+bx+c=1的解的個(gè)數(shù)是(  )
A、0或2B、0或1
C、1或2D、0,1或2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小紅隨意在地板上踢鍵子,則鍵子恰落在黑色方磚上的概率為(  )
A、
4
5
B、
3
5
C、
2
5
D、
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)不透明的袋子里有若干個(gè)小球,它們除了顏色外,其它都相同,甲同學(xué)從袋子里隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回袋子里,搖勻后再次隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色,…,甲同學(xué)反復(fù)大量實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)白球出現(xiàn)的頻率繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、袋子一定有三個(gè)白球B、袋子中白球占小球總數(shù)的十分之三C、再摸三次球,一定有一次是白球D、再摸1000次,摸出白球的次數(shù)會(huì)接近330次

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=-2x2-1和函數(shù)y=-
3
x
在同一平面直角坐標(biāo)系下的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖,關(guān)于該二次函數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、函數(shù)有最小值
B、對(duì)稱(chēng)軸是直線x=
1
2
C、當(dāng)x<
1
2
,y隨x的增大而減小
D、當(dāng)-1<x<2時(shí),y>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)函數(shù):①y=-x;②y=x;③y=
1
x
;④y=x2,當(dāng)x<0時(shí),y隨x得增大而減小的函數(shù)有(  )
A、①③B、②④C、①④D、①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y1=-2x2+2,直線y2=2x+2,當(dāng)x任取一值時(shí),x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當(dāng)x=1時(shí),y1=0,y2=4,y1<y2,此時(shí)M=0.下列給出四個(gè)說(shuō)法:
①當(dāng)x>0時(shí),y1<y2;
②當(dāng)x<0時(shí),x值越大,M值越大;
③使得M大于2的x值不存在;
④使得M=1的x值是-
1
2
2
2

說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2-2x-3(a<0)的圖象一定不經(jīng)過(guò)(  )
A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c的開(kāi)口向下,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中-1<x1<0,1<x2<2,下列結(jié)論:
①2a-b<0;②4a+2b+c<0;③c-a-2<0;④b2+8a-4ac<0.
其中,正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、4B、3C、2D、1

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