如圖，在矩形ABCD中，AB=2，點E在邊AD上，∠ABE=45°，BE=DE，連接BD，點P在線段DE上，過點P作PQ∥BD交BE于點Q，連接QD．設(shè)PD=x，△PQD的面積為y，則能表示y與x函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�
A、B、C、D、
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在等邊△ABC中，BC=6，點D，E分別在AB，AC上，DE∥BC，將△ADE沿DE翻折后，點A落在點A′處．連結(jié)A A′并延長，交DE于點M，交BC于點N．如果點A′為MN的中點，那么△ADE的面積為（　�。�
A、
3
B、3
3
C、6
3
D、9
3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進，A，B兩地之間的路程為20km，他們前進的路程為s（km），甲出發(fā)后的時間為t（h），甲、乙前進的路程與時間的函數(shù)圖象如圖所示，根據(jù)圖象信息，下列說法正確的是（　�。�
A、甲的速度是4km/hB、甲比乙晚到B地2hC、乙的速度是10km/hD、乙比甲晚出發(fā)2h

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=5，點P是BC邊上的一個動點（點P不與點B，C重合），現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊，使點C落下點C1處；作∠BPC1的平分線交AB于點E．設(shè)BP=x，BE=y，那么y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致應(yīng)為（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，四邊形OBCD是邊長為4的正方形，平行于對角線BD的直線l從O出發(fā)，沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動，運動到直線l與正方形沒有交點為止．設(shè)直線l掃過正方形OBCD的面積為S，直線l運動的時間為t（秒），下列能反映S與t之間函數(shù)關(guān)系的圖象是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點P以每秒1cm的速度從點A出發(fā)，沿折線AC-CB運動，到點B停止，過點P作PD⊥AB，垂足為D，PD的長y（cm）與點P的運動時間x（秒）的函數(shù)圖象如圖2所示，當點P運動5秒時，PD的長是（　�。�
A、2cmB、1.8cmC、1.5cmD、1.2cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=9，BC=3，點E是沿A→B方向運動，點F是沿A→D→C方向運動．現(xiàn)E、F兩點同時出發(fā)勻速運動，設(shè)點E的運動速度為每秒1個單位長度，點F的運動速度為每秒3個單位長度，當點F運動到C點時，點E立即停止運動．連接EF，設(shè)點E的運動時間為x秒，EF的長度為y個單位長度，則下列圖象中，能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系xOy中，矩形ABCD的位置如圖1所示，點A的坐標為（-2，0），點B的坐標為（0，2），點D的坐標為（-3，1）．矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運動，設(shè)運動時間為x（0≤x≤3）秒，第一象限內(nèi)的圖形面積為y，則下列圖象中表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx-1，若y隨x的增大而增大，則它的圖象經(jīng)過（　　）
A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限C、第一、三、四象限D、第二、三、四象限

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