同學(xué)們,我們在本期教材的第一章《有理數(shù)》中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過絕對值的概念:一般的,數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離叫做數(shù)的絕對值,記作。
實際上,數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離科技做:數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)的點的距離可記作,那么,
【小題1】(I) ①數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)1的點的距離可記作________
②數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)2的點的距離可記作________
③數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)-3的點的距離可記作________
【小題2】(II)數(shù)軸上表示到數(shù)-2的點的距離為5的點有幾個?并求出它們表示的數(shù)。
【小題3】(III)根據(jù)(I)中②、③兩小題你所填寫的結(jié)論,請同學(xué)們利用數(shù)軸探究這兩段距離之和的最小值,并簡述你的思考過程。


【小題1】
【小題2】有兩個,表示的數(shù)為-7或3
【小題3】最小值為5,因為當(dāng)在數(shù)軸上-3和2之間時距離和最小

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們,我們在本期教材的第一章《有理數(shù)》中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過絕對值的概念:一般的,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|.
實際上,數(shù)軸上表示數(shù)-3的點與原點的距離科技做|-3-0|:數(shù)軸上表示數(shù)-3的點與表示數(shù)2的點的距離可記作|-3-2|,那么,
(I) ①數(shù)軸上表示數(shù)3的點與表示數(shù)1的點的距離可記作
|3-1|
|3-1|

②數(shù)軸上表示數(shù)a的點與表示數(shù)2的點的距離可記作
|a-2|
|a-2|

③數(shù)軸上表示數(shù)a的點與表示數(shù)-3的點的距離可記作
|a+3|
|a+3|

(II)數(shù)軸上表示到數(shù)-2的點的距離為5的點有幾個?并求出它們表示的數(shù).
(III)根據(jù)(I)中②、③兩小題你所填寫的結(jié)論,請同學(xué)們利用數(shù)軸探究這兩段距離之和的最小值,并簡述你的思考過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們,我們在本期教材的第一章《有理數(shù)》中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過絕對值的概念:一般的,數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離叫做數(shù)的絕對值,記作。

實際上,數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離科技做:數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)的點的距離可記作,那么,

1.(I) ①數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)1的點的距離可記作________

②數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)2的點的距離可記作________

③數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)-3的點的距離可記作________

2.(II)數(shù)軸上表示到數(shù)-2的點的距離為5的點有幾個?并求出它們表示的數(shù)。

3.(III)根據(jù)(I)中②、③兩小題你所填寫的結(jié)論,請同學(xué)們利用數(shù)軸探究這兩段距離之和的最小值,并簡述你的思考過程。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們,我們在本期教材的第一章《有理數(shù)》中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過絕對值的概念:一般的,數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離叫做數(shù)的絕對值,記作
實際上,數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離科技做:數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)的點的距離可記作,那么,
【小題1】(I) ①數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)1的點的距離可記作________
②數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)2的點的距離可記作________
③數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)-3的點的距離可記作________
【小題2】(II)數(shù)軸上表示到數(shù)-2的點的距離為5的點有幾個?并求出它們表示的數(shù)。
【小題3】(III)根據(jù)(I)中②、③兩小題你所填寫的結(jié)論,請同學(xué)們利用數(shù)軸探究這兩段距離之和的最小值,并簡述你的思考過程。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年天津市河西區(qū)七年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

同學(xué)們,我們在本期教材的第一章《有理數(shù)》中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過絕對值的概念:一般的,數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離叫做數(shù)的絕對值,記作。

實際上,數(shù)軸上表示數(shù)的點與原點的距離科技做:數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)的點的距離可記作,那么,

1.(I) ①數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)1的點的距離可記作________

②數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)2的點的距離可記作________

③數(shù)軸上表示數(shù)的點與表示數(shù)-3的點的距離可記作________

2.(II)數(shù)軸上表示到數(shù)-2的點的距離為5的點有幾個?并求出它們表示的數(shù)。

3.(III)根據(jù)(I)中②、③兩小題你所填寫的結(jié)論,請同學(xué)們利用數(shù)軸探究這兩段距離之和的最小值,并簡述你的思考過程。

 

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