以下說(shuō)法正確的有（　　）
①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°；
②
27
與
1
3
是同類(lèi)二次根式；
③長(zhǎng)度等于半徑的弦所對(duì)的圓周角為30°；
④對(duì)角線相等且垂直的四邊形是正方形．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2cm和7cm，則下列長(zhǎng)度的四條線段中能作為第三邊的是（　�。�
A、3cmB、5cmC、8cmD、10cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形B、每組鄰邊都相等的四邊形是菱形C、對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是正方形D、四個(gè)角都相等的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、多邊形的外角和與邊數(shù)有關(guān)B、平行四邊形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形C、當(dāng)兩圓相切時(shí)，圓心距等于兩圓的半徑之和D、三角形的任何兩邊的和大于第三邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正五邊形的每個(gè)內(nèi)角等于（　�。�
A、72°B、108°C、54°D、36°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，圓上均勻分布著11個(gè)點(diǎn)A1，A2，A3，A11．從A1起每隔k個(gè)點(diǎn)順次連接，當(dāng)再次與點(diǎn)A1連接時(shí)，我們把所形成的圖形稱(chēng)為“k+1階正十一角星”，其中1≤k≤8（k為正整數(shù)）．例如，圖2是“2階正十一角星”．那么當(dāng)∠A1+∠A2+…+∠A11=540°時(shí)，k的值為（　　）
A、3B、3或6C、2或6D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將矩形ABCD沿對(duì)角線AC剪開(kāi)，再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1，連結(jié)AD1、BC1．若∠ACB=30°，AB=1，CC1=x，△ACD與△A1C1D1重疊部分的面積為s，則下列結(jié)論：
①△A1AD1≌△CC1B；
②當(dāng)x=1時(shí)，四邊形ABC1D1是菱形；
③當(dāng)x=2時(shí)，△BDD1為等邊三角形；
④s=
3
8
（x-2）2 （0＜x＜2）；
其中正確的是（　�。�
A、①②③B、①③④
C、①②④D、①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC=
2
，∠BAC=90°，DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，且DE⊥BC，垂足為E，∠DCE=60°．
（1）以點(diǎn)E為中心，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)△CDE，使旋轉(zhuǎn)后得到的△C′D′E的邊C′D′恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，求此時(shí)旋轉(zhuǎn)角的大小；
（2）在（1）的情況下，將△C′D′E沿BC向右平移t（0＜t＜1），設(shè)平移后的圖形與△ABC重疊部分面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫(xiě)出t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在菱形ABCD中，AC=AB，以頂點(diǎn)B為圓心，AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓，延長(zhǎng)DC交⊙B于點(diǎn)E，則
CE
的度數(shù)為（　　）
A、120°B、90°
C、60°D、30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案