計算與化簡:
(1)(-9)+4+(-5)+8;
(2)4.6-(-
3
4
+1.6-4)-
3
4
;
(3)24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)
;
(4)-22-(1-
1
5
×0.2)÷(-2)3;
(5)化簡:
3
2
m-(
5
2
m-1)+3(1-m)
;
(6)先化簡,再求值:已知x2-(2x2-4y)+2(x2-y),其中x=-1,y=
1
2
分析:(1)原式結合后,相加即可得到結果;
(2)原式去括號,相加即可得到結果;
(3)原式利用乘法分配律計算即可得到結果;
(4)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結果;
(5)原式去括號合并即可得到結果;
(6)原式去括號合并得到最簡結果,將x與y的值代入計算即可求出值.
解答:解:(1)原式=-9-5+(4+8)=-14+12=-2;
(2)原式=4.6+
3
4
-1.6+4-
3
4
=7;
(3)原式=-12+18-8=-2;
(4)原式=-4-(1-
1
25
)×(-
1
8
)=-4+
3
25
=-3
22
25
;
(5)原式=
3
2
m-
5
2
m+1+3-3m=4-4m;
(6)原式=x2-2x2+4y+2x2-2y=x2+2y,
當x=-1,y=
1
2
時,原式=1+1=2.
點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,以及有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與化簡:
①2
xy
1
x
÷
x3y
(x>0,y>0);
②已知x=
5
-1,求代數(shù)式x2+5x-6的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與化簡
(1)
18
-
9
             (2)(-
1
3
3
)2+
(-
5
3
)
2

(3)-
327
-
2
×
6
3
     (4)
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)÷3
b
a
(a>0,b>0)
(5)(
3
+2)(
3
-5)
      (6)(4b
a
b
+
2
b
ab3
)-(3a
b
a
+
9ab
)
(a>0,b>0)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與化簡
(1)(-4)-(+13)+(-5)-(-9)
(2)(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
(3)[2-5×(-
1
2
)2
]÷(-
1
4
)

(4)-3 2-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
]

(5)-x+(2x-2)-(3x+5)
(6)2x2-[7x-(3x-4)+2x2].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與化簡
(1)計算:|-2|-(-2.5)-|1-4|;-14-
1
7
×[2-(-3)2]
;
(2)先化簡,再求值:5a2+3b2+2(a2-b2)-2(5a2-3b2),其中a=-1,b=
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算與化簡:
(1)(5a2+2a)-4(2+2a2);              
(2)1982
(3)先化簡,再求值:(x+3)2+(x+2)(x-2)-2x2,其中x=-
13

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