如圖，如果把正方形CDFE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合，那么圖形所在的平面上可作為旋轉(zhuǎn)中心的點共有    個．
【答案】分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，把正方形CDFE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合，分析對應點的不同情況，易得答案．
解答：解：根據(jù)圖形間的關(guān)系，分析可得如果把正方形CDFE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合，
那么圖形所在的平面上可作為旋轉(zhuǎn)中心的點有C、D，以及線段CD的中點共三個．
故答案為3．
點評：本題考查旋轉(zhuǎn)的概念．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

13、如圖，如果把正方形CDFE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合，那么圖形所在的平面上可作為旋轉(zhuǎn)中心的點共有
3
個．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2007年北京市豐臺區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，如果把正方形CDFE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合，那么圖形所在的平面上可作為旋轉(zhuǎn)中心的點共有    個．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：1999年全國中考數(shù)學試題匯編《四邊形》（02）（解析版） 題型：填空題

（1999•上海）如圖，如果把正方形CDFE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合，那么圖形所在的平面上可作為旋轉(zhuǎn)中心的點共有    個．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：1999年上海市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（1999•上海）如圖，如果把正方形CDFE經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后能與正方形ABCD重合，那么圖形所在的平面上可作為旋轉(zhuǎn)中心的點共有    個．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案