圖是初三(2)班同學(xué)的一次體檢中每分鐘心跳次數(shù)的頻率分布直方圖(次數(shù)均為整數(shù)).已知該班只有5位同學(xué)的心跳每分鐘75次,請(qǐng)觀察左下圖,指出下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.數(shù)據(jù)75落在第2小組
B.第4小組的頻率為0.1
C.心跳為每分鐘75次的人數(shù)占該班體檢人數(shù)的
D.數(shù)據(jù)75一定是中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市九年級(jí)第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在半徑為R的圓中有一條長(zhǎng)度為R的弦,則該弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)是( )
A.30° B.30°或150° C.60° D.60°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年云南省玉溪市業(yè)水平練習(xí)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果一個(gè)n邊形的內(nèi)角和等于900°,那么n的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試銳角三角函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
6tan230°-sin60°-2cos45°=__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試概率初步練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小明和爸爸進(jìn)行射擊比賽,他們每人都射擊10次.小明擊中靶心的概率為0. 6,則他擊不中靶心的次數(shù)為_(kāi)_______________________;爸爸擊中靶心8次,則他擊不中靶心的概率為_(kāi)__________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試數(shù)據(jù)的分析練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示:
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:
| 平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 命中9環(huán)及以上的次數(shù) |
甲 | 7 | 1.2 |
| 1 |
乙 |
| 5.4 |
|
|
(2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看;
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些);
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)好些);
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試數(shù)據(jù)的分析練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為了調(diào)查現(xiàn)在中學(xué)生的身體狀況,從某地市抽取100名初三學(xué)生測(cè)量了他們的體重,其中樣本是指_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試反比例函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
y=上有兩點(diǎn)A(x1,y1)與B(x2,y2),若x1<x2,則y1與y2的關(guān)系是
A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)測(cè)試全等三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
使兩個(gè)直角三角形全等的條件是
A.兩條邊對(duì)應(yīng)相等 B.一條邊對(duì)應(yīng)相等
C.兩銳角對(duì)應(yīng)相等 D.一銳角對(duì)應(yīng)相等
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