【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與軸交于點,點在直線上,點是線段上的一個動點,過點作軸交直線點,設點的橫坐標為.
(1)的值為 ;
(2)用含有的式子表示線段的長;
(3)若的面積為,求與之間的函數表達式,并求出當最大時點的坐標;
(4)在(3)的條件下,把直線沿著軸向下平移,交軸于點,交線段于點,若點的坐標為,在平移的過程中,當時,請直接寫出點的坐標.
【答案】(1)7;(2);(3),;(4)
【解析】
(1)直接把點B坐標代入y=x+2求出n的值即可;
(2)分別用m表示出點C和點P的坐標,再利用兩點間距離公式求出CP的長即可;
(3)根據圖形得的面積的面積,通過計算可得S,當點與點重合時,有最大值,即時,有最大值,將m=5代求解即可;
(4)求出直線DM的解析,進而得出直線MN的解析式,然后把m=5代入求值即可得到結論.
(1)把點代入直線y=x+2得:n=5+2=,
故答案為:7;
(2)點的橫坐標為,
點,
軸交直線于點,
點,
;
(3)直線與軸交于點,
點,
的面積的面積
,隨的增大而增大,
點是線段上的一個動點,
當點與點重合時,有最大值,即時,有最大值.
當時,
點;
(4)如圖,
∵直線沿著軸向下平移,交軸于點,交線段于點,
∴設MN所在直線解析式為:
∵∠DMN=90°,
根據兩條直線互相垂直,k的值互為相反數,且垂足為M,
故可設直線DM的解析式為:y=-x+b,
∵點的坐標為,
∴,
解得,b=,
∴直線MN的解析式為:
又點N的橫坐標為5,
∴當x=5時,y=,
∴點.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC內部,且AD=CD,∠ADC=90°,連接BD,若△BCD的面積為10,則AD的長為_____.
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【題目】某校組織“大手拉小手,義賣獻愛心”活動,計劃購買黑白兩種顏色的文化衫進行手繪設計后出售,并將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子.已知該學校從批發(fā)市場花4800元購買了 黑白兩種顏色的文化衫200件,每件文化衫的批發(fā)價及手繪后的零售價如表:
批發(fā)價(元) | 零售價(元) | |
黑 色 文化衫 | 25 | 45 |
白 色 文 化 衫 | 20 | 35 |
(1)學校購進黑.白文化衫各幾件?
(2)通過手繪設計后全部售出,求該校這次義賣活動所獲利潤.
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【題目】隨著智能手機的普及,微信搶紅包已成為春節(jié)期間人們最喜歡的活動之一,某校七年級(1)班班長對全班50名學生在春節(jié)期間所搶的紅包金額進行統(tǒng)計,并繪制成了統(tǒng)計圖.請根據以上信息回答:
(1)該班同學所搶紅包金額的眾數是______,
中位數是______;
(2)該班同學所搶紅包的平均金額是多少元?
(3)若該校共有18個班級,平均每班50人,請你估計該校學生春節(jié)期間所搶的紅包總金額為多少元?
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【題目】用配方法解下列方程時,配方有錯誤的是( )
A.x2﹣2x﹣99=0化為(x﹣1)2=100
B.x2+8x+9=0化為(x+4)2=25
C.2t2﹣7t﹣4=0化為(t﹣)2=
D.3x2﹣4x﹣2=0化為(x﹣)2=
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【題目】如圖,在Rt△AEB和Rt△AFC中,∠E=∠F=90°,BE=CF.BE與AC相交于點M,與CF相交于點D,AB與CF相交于點N,∠EAC=∠FAB.有下列結論:①∠B=∠C;②CD=DN;③CM=BN;④△ACN≌△ABM.其中正確結論的序號是________.
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【題目】如圖,反比例函數(x>0)的圖象與一次函數y=3x的圖象相交于點A,其橫坐標為2.
(1)求k的值;
(2)點B為此反比例函數圖象上一點,其縱坐標為3.過點B作CB∥OA,交x軸于點C,求點C的坐標.
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【題目】閱讀下面方法,解答后面的問題:
(閱讀理解)我們已經學習了利用配方法解一元二次方程,其實配方法還有其他重要應用。
例題:已知x可取任意實數,試求二次三項式的取值范圍。
解:
∵x取任何實數,總有,∴。
因此,無論x取任何實數,的值總是不小于-4的實數。
特別的,當x=3時,有最小值-4
(應用1):已知x可取任何實數,則二次三項式的最值情況是( )
A. 有最大值-10 B. 有最小值-10 C. 有最大值-7 D. 有最小值-7
(應用2):某品牌服裝進貨價為每件50元,商家在銷售中發(fā)現:當以每件90元銷售時,平均每天可售出20件,為了擴大銷售量,增加盈利,商家決定采取適當的降價措施。
(1)將市場調查發(fā)現:如果每件服裝降價1元,那么平均每天那就可多售出2件,要想平均每天銷售這種服裝盈利為1200元,我們設降價x元,根據題意列方程得( )
A. B.
C. D.
(2)請利用上面(閱讀理解)提供的方法解決下面問題:
這家服裝專柜為了獲得每天的最大盈利,每件服裝需要降價多少元?每天的最大盈利又是多少元?
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