【題目】在四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F分別是邊AB,AD上的點(diǎn),連接CE,CF并延長(zhǎng),分別交DA,BA的廷長(zhǎng)線于點(diǎn)H,G.
(1)如圖1,若四邊形ABCD是菱形,∠ECF=∠BCD,求證:AC2=AHAG;
(2)如圖2,若四邊形ABCD是正方形,∠ECF=45°,BC=4,設(shè)AE=x,AG=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖3,若四邊形ABCD是矩形,AB:AD=1:2,CG=CH,∠GCH=45°,請(qǐng)求tan∠AHG的值.
【答案】(1)見解析;(2)y=;(3)
【解析】
(1)通過證明△ACG∽△AHC,可得,可得結(jié)論;
(2)通過證明△ACG∽△AHC,可得,可得AC2=AHAG,通過證明△EAH∽△EBC,可得,即,即可求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)取BC中點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MN∥BG,交AD于點(diǎn)P,交CG于點(diǎn)N,連接CP,可證四邊形CDPM是正方形,由(2)可知△CPN∽△HPC,由相似三角形的性質(zhì)可得,可求AH,AG的長(zhǎng),即可求tan∠AHG的值.
解:(1)∵四邊形ABCD是菱形
∴∠ACD=∠ACB=∠BCD,AD∥BC,CD∥AB
∴∠G=∠DCG,∠H=∠BCH
∵∠ECF=∠BCD
∴∠ACD=∠ACB=∠ECF
∴∠DCG=∠ACH,∠BCE=∠ACG,
∴∠G=∠ACH,∠H=∠ACG
∴△ACG∽△AHC
∴
∴AC2=AHAG
(2)連接AC
∵四邊形ABCD是正方形
∴∠ACD=∠ACB=∠BCD=45°,AD∥BC,CD∥AB
∴∠G=∠DCG,∠H=∠BCH
∵∠ECF=45°=∠BCD
∴∠ACD=∠ACB=∠ECF
∴∠DCG=∠ACH,∠BCE=∠ACG,
∴∠G=∠ACH,∠H=∠ACG
∴△ACG∽△AHC
∴
∴AC2=AHAG
∵BC=AB=4
∴AC=4
∴y=
∵BC∥AD
∴△EAH∽△EBC
∴
∴
∴AH=
∴y=
(3)如圖,取BC中點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MN∥BG,交AD于點(diǎn)P,交CG于點(diǎn)N,連接CP,
∵MN∥BG,
∴,且M是BC中點(diǎn)
∴
∴BC=2CM,CG=2CN,BG=2MN
∵CG=CH
∴CG=CH=2CN
∵CD∥BA,MN∥BG
∴CD∥MN∥BG
∴
∴DP=PA
∵AB:AD=1:2,
∴設(shè)AB=a=CD,AD=2a=BC,
∴CM=a=DP,且BC∥AD
∴四邊形CDPM是平行四邊形,且CD=DP=a,∠D=90°
∴四邊形CDPM是正方形,
∴CP=a
∵四邊形CDPM是正方形,且∠GCH=90°,由(2)可得:△CPN∽△HPC
∴
∴
∴MN=a+a,AH=PN﹣PA=a﹣a
∴BG=2MN=2a+a,
∴AG=BG﹣AB=a+a,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種進(jìn)價(jià)為每件40元的商品,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷售單價(jià)在40元至65元之間()時(shí),每月的銷售量(件)與銷售單價(jià)(元)之間滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)每月獲得的利潤(rùn)為(元),求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若想每月獲得1600元的利潤(rùn),那么銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
(4)當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每月的銷售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五一期間,育華中學(xué)組織學(xué)生參加“交通安全知識(shí)”網(wǎng)絡(luò)測(cè)試活動(dòng)該校教務(wù)處對(duì)九年級(jí)全體學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),將成績(jī)分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、一般、不合格,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)該校九年級(jí)共有名學(xué)生,并把圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)已知該市共有12000名九年級(jí)學(xué)生參加了這次“交通安全知識(shí)”網(wǎng)絡(luò)測(cè)試,請(qǐng)你根據(jù)該校九年級(jí)成績(jī)估計(jì)該市九年級(jí)學(xué)生在這次測(cè)試中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
(3)教務(wù)處從該校九年級(jí)成績(jī)前5名(2男3女)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名參加復(fù)賽,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求出抽到“一男一女”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)(2015春鞍山期末)小王某月手機(jī)話費(fèi)中的各項(xiàng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)情況見下列圖表,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:
項(xiàng)目 | 月功能費(fèi) | 基本話費(fèi) | 長(zhǎng)途話費(fèi) | 短信費(fèi) |
金額/元 | 5 | 50 |
(1)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示短信費(fèi)的扇形的圓心角是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,BC=5,點(diǎn)D是線段BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為邊作△ADE,使△ADE∽△ABC,則△ADE的最小面積與最大面積之比等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)P是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接PC交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且∠PFB=3∠CAB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)延長(zhǎng)AC,DF相交于點(diǎn)G,連接PG,請(qǐng)?zhí)骄俊?/span>CPG和∠CAB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若tan∠CAB=,CF=5,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(提出問題)如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn)P,PA=3,PB=4,PC=5.求∠APB的度數(shù)?小明提供了如下思路:
如圖2,將△APC繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至△AP'B ,則AP'=AP=3,P'C=PB=4,∠P'AC=∠PAB ,所以∠P'AC+∠CAP=∠PAC+∠BAP ,即∠P'AP=∠BAC=60° ,所以△AP'P為等邊三角形 ,所以∠A P'P=60° ,
……按照小明的解題思路,
易求得∠APB= ;
(嘗試應(yīng)用)
如圖3,在等邊三角形ABC外一點(diǎn)P,PA=6,PB=10,PC=8.求∠APC的度數(shù)?
(解決問題)
如圖4,平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線AB的解析式為y=-x+b(b>0),在第一象限內(nèi)一點(diǎn)P,滿足PB:PO:PA=1:2:3,則∠BPO= 度(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,6),且與x軸相交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求k、b的值;
(2)請(qǐng)直接寫出不等式kx+b﹣3x>0的解集.
(3)若點(diǎn)D在y軸上,且滿足S△BCD=2S△BOC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1,O)、C(3,0),點(diǎn)B為拋物線頂點(diǎn),直線BD為拋物線的對(duì)稱軸,點(diǎn)D在x軸上,連接AB、BC.
⑴如圖1,若∠ABC=60°,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為______________;
⑵如圖2,若∠ABC=90°,AB與y軸交于點(diǎn)E,連接CE.
①求這條拋物線的解析式;
②點(diǎn)P為第一象限拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)△PEC的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系武,并求出S的最大值;
③如圖3,連接OB,拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使直線QC與直線BC所夾銳角等于∠OBD,若存在請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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