【題目】分解因式:x2y﹣4xy+4y=

【答案】y(x﹣2)2
【解析】解:x2y﹣4xy+4y, =y(x2﹣4x+4),
=y(x﹣2)2
先提取公因式y(tǒng),再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)拿了兩塊45°三角尺MNK,ACB做了一個(gè)探究活動(dòng):將MNK的直角頂點(diǎn)M放在ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=4.

(1)如圖1,兩三角尺的重疊部分為ACM,則重疊部分的面積為 ,周長(zhǎng)為

(2)將圖1中的MNK繞頂點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到圖2,此時(shí)重疊部分的面積為 ,周長(zhǎng)為

(3)如果將MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1和圖2的圖形,如圖3,請(qǐng)你猜想此時(shí)重疊部分的面積為

(4)在圖3情況下,若AD=1,求出重疊部分圖形的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用一副三角板拼角,能拼出的最小角(非0°)的大小是_____,能拼出的最大角(非平角)的大小是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用“<”“=”或“>”填空:

(1)若∠α=∠β,∠β=∠γ,則∠α_______∠γ;

(2)若∠1+∠2=70°,∠3+∠2=100°,則∠1_______∠3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有長(zhǎng)為24米的籬笆,圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形的花圃,且花圃的長(zhǎng)可借用一段墻體(墻體的最大可用長(zhǎng)度10米):如果AB的長(zhǎng)為,面積為.

(1)求面積的函數(shù)關(guān)系(寫(xiě)出的取值范圍);

(2)取何值時(shí),面積最大?面積最大是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若2,4,6,a,b的平均數(shù)為10,則a,b的平均數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列時(shí)刻中,時(shí)針與分針之間的夾角為30°的是( )

A. 早晨6點(diǎn) B. 下午1點(diǎn) C. 中午12點(diǎn) D. 上午9點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下3個(gè)說(shuō)法中:①在同一直線(xiàn)上的4點(diǎn)A、B、C、D只能表示5條不同的線(xiàn)段;②經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線(xiàn),并且只有一條直線(xiàn);③同一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角.說(shuō)法都正確的結(jié)論是( ).

A.②③ B.③ C.①② D.①

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是平行四邊形
B.對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形
C.對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是平行四邊形
D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直且相等的四邊形是平行四邊形

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同步練習(xí)冊(cè)答案