如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC為⊙O直徑,作∠CAD=∠B,且點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,CE⊥AD于點(diǎn)E.

(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為8,CE=2,求CD的長(zhǎng).
(1)證明見解析;(2)

試題分析:(1)首先連接OA,由BC為⊙O直徑,CE⊥AD,∠CAD=∠B,易求得∠CAD+∠OAC=90°,即∠OAD=90°,則可證得AD是⊙O的切線;
(2)易證得△CED∽△OAD,然后設(shè)CD=x,則OD=x+8,由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,可得方程:,繼而求得答案.
試題解析:(1)證明:連接OA,

∵BC為⊙O的直徑,
∴∠BAC=90°,
∴∠B+∠ACB=90°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∵∠CAD=∠B,
∴∠CAD+∠OAC=90°,
即∠OAD=90°,
∴OA⊥AD,
∵點(diǎn)A在圓上,
∴AD是⊙O的切線;
(2)∵CE⊥AD,
∴∠CED=∠OAD=90°,
∴CE∥OA,
∴△CED∽△OAD,
,CE=2,
設(shè)CD=x,則OD=x+8,
,
解得x=,
經(jīng)檢驗(yàn)x=是原分式方程的解,
所以CD=
考點(diǎn): 1.切線的判定;2.解分式方程;3.相似三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)M(0,)為圓心,作⊙M交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于C、D兩點(diǎn),連結(jié)AM并延長(zhǎng)交⊙M于點(diǎn)P,連結(jié)PC交x軸于點(diǎn)E,連結(jié)DB,∠BDC=30°.

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如圖在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,E,F(xiàn),O分別是AB,CD,AD的中點(diǎn),以O(shè)為圓心,以O(shè)E為半徑畫弧EF.P是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)OP,并延長(zhǎng)OP交線段BC于點(diǎn)K,過點(diǎn)P作⊙O的切線,分別交射線AB于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)G. 若,則BK﹦                           

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(1)判斷直線PD是否為⊙O的切線,并說明理由;
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如圖所示,扇形OAB的圓心角為直角,正方形OCDE的頂點(diǎn)C、E、D分別在OA、OB、上,AF⊥ED,交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.如果正方形的邊長(zhǎng)為2,則圖中陰影部分的面積是( )

A.4()平方單位    B.2()平方單位
C.4()平方單位     D.2()平方單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,∠ACB=90°.AC=2cm,BC=4cm,CM是斜邊中線,以C為圓心以cm長(zhǎng)為半徑畫圓則 A、B、M三點(diǎn)在圓外的是            .在圓上的是            。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠C=60°,菱形ABCD在直線上向右作無滑動(dòng)的翻滾,每繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°叫一次操作,則經(jīng)過36次這樣的操作,菱形中心O所經(jīng)過的路徑總長(zhǎng)為(結(jié)果保留π)         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,的直徑,弦于點(diǎn),連結(jié),若,,則OE=(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案