假如小貓?jiān)谌鐖D所示的地板上自由地走來(lái)走去，并隨意停留在某塊方磚上，它最終停留在黑色方磚上的概率是            （圖中每一塊方磚除顏色外完全相同）。

觀察這個(gè)圖可知：黑色區(qū)域（4塊）的面積占總面積（16塊）的，故它最終停留在黑色方磚上的概率為．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)發(fā)現(xiàn)的首例甲型H1N1流感確診病例曾在成都某醫(yī)院隔離觀察，要掌握他在一周內(nèi)的體溫是否穩(wěn)定，則醫(yī)生需要了解這位病人7天體溫的（      ）
A．中位數(shù)B．平均數(shù)C．方差D．眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

擲一枚均勻的骰子，有下列幾種可能發(fā)生的事件：
①擲得的數(shù)是8； ②擲得的數(shù)是奇數(shù)； ③擲得的數(shù)是3的倍數(shù)； ④擲得的數(shù)大于1； 
⑤擲得的數(shù)不超過(guò)7.
按每個(gè)事件發(fā)生的可能性的大小從小到大的順序排列是                （只填序號(hào)）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4四個(gè)小球，除數(shù)字不同外，小球沒(méi)有任何區(qū)別，每次實(shí)驗(yàn)先攪拌均勻．
（1）若從中任取一球，球上的數(shù)字為偶數(shù)的概率為多少？
（2）若從中任取一球（不放回），再?gòu)闹腥稳∫磺�，�?qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法求出兩個(gè)球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率．
（3）若設(shè)計(jì)一種游戲方案：從中任取兩球，兩個(gè)球上的數(shù)字之差的絕對(duì)值為1為甲勝，否則為乙勝，請(qǐng)問(wèn)這種游戲方案設(shè)計(jì)對(duì)甲、乙雙方公平嗎？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

中考體育男生抽測(cè)項(xiàng)目規(guī)則是：從立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、引體向上中隨機(jī)抽取一
項(xiàng)；從50米、50×2米、100米中隨機(jī)抽取一項(xiàng)．恰好抽中實(shí)心球和50米的概率是【   】
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某水果公司以2元/千克的成本購(gòu)進(jìn)10000千克柑橘，銷售人員在銷售過(guò)程中隨機(jī)抽取柑橘進(jìn)行“柑橘損壞率”統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖5所示的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決下面問(wèn)題：
⑴ 柑橘損壞的概率估計(jì)值為            ，柑橘完好的概率估計(jì)值為           ；
⑵ 估計(jì)這批柑橘完好的質(zhì)量為              千克；
⑶ 如果公司希望銷售這些柑橘能夠獲得25000元的利潤(rùn)，那么在出售(已去掉損壞的柑橘)時(shí)，每千克柑橘大約定價(jià)為多少元比較合適？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一只小狗在如圖的方磚上走來(lái)走去，最終停在陰影方磚上的概率是（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球（除顏色外其余都相同），其中紅球有個(gè)，藍(lán)球有個(gè)，現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為．
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù)；
(2)第一次摸出一個(gè)球（不放回），第二次再摸一個(gè)小球，請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率；
(3)若規(guī)定摸到紅球得分，摸到黃球得分，摸到藍(lán)球得分，小明共摸次小球（每次摸個(gè)球，摸后放回）得分，問(wèn)小明有哪幾種摸法？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知一個(gè)口袋中裝有7個(gè)只有顏色不同的球，其中3個(gè)白球，4個(gè)黑球，若往口袋中再放入x個(gè)白球和y個(gè)黑球，從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)白球的概率是，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為       

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