【題目】下面是小欣設(shè)計(jì)的利用等腰三角形做菱形的尺規(guī)作圖過程.

己知:等腰

求作:點(diǎn),使得四邊形為菱形.

做法:①作的角平分線,交線段于點(diǎn);

②以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑圓弧,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

③連接,所以四邊形為菱形,點(diǎn)即為所求.

根據(jù)小新設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程.

1)使用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:平分,

______________________________________)(填推理的依據(jù))

∴四邊形為平行四邊形(______________________________________)(填推理的依據(jù))

,

∴四邊形為菱形(______________________________________)(填推理的依據(jù))

3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不同于小欣的,利用等腰(其中)作菱形的方法.

要求:寫出簡(jiǎn)要思路,并尺規(guī)作圖.

【答案】1)見解析;(2)等腰三角形三線合一,對(duì)角線相互平分的四邊形是平行四邊形,對(duì)角線相互垂直的平行四邊形是菱形;(3)見解析

【解析】

(1)根據(jù)要求畫出圖形即可;
(2)根據(jù)對(duì)角線垂直平分的四邊形是菱形即可判定;

(3)根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可作出圖形.

(1)如圖所示,點(diǎn)C是所求作的點(diǎn),使得四邊形ABCD為菱形;

(2)AB=ADAO平分∠BAD,

BO=DO,ACBD(等腰三角形三線合一)

BO=DO,AO=CO,

∴四邊形為平行四邊形(對(duì)角線相互平分的四邊形是平行四邊形)

ACBD

∴四邊形為菱形(對(duì)角線相互垂直的平行四邊形是菱形);

(3)作法:①以B為圓心,BA長(zhǎng)為半徑作。
②以D為圓心,DA長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C;
③連接BC、DC

如圖所示,四邊形ABCD為所求作的菱形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:sin(﹣x)=﹣sinxcos(﹣x)=cosx,sinx+y=sinxcosy+cosxsiny,則下列各式不成立的是(

A. cos45°= B. sin75°=

C. sin2x=2sinxcosx D. sinx﹣y=sinxcosy﹣cosxsiny

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知BADBCE均為等腰直角三角形,∠BAD=BCE=90°,點(diǎn)MDE的中點(diǎn).過點(diǎn)EAD平行的直線交射線AM于點(diǎn)N

(1)當(dāng)AB,C三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖1),求證:MAN的中點(diǎn);

(2)將圖1中BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),當(dāng)A,BE三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖2),求證:CAN為等腰直角三角形;

(3)將圖1中BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,試證明之;若不成立,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,2).過點(diǎn)AACx軸,垂足為C,過點(diǎn)BBDy軸,垂足為D,ACBD交于點(diǎn)F.一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、D,與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)E

1)若AC=OD,求a、b的值;

2)若BC∥AE,求BC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某辦公樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時(shí),辦公樓在建筑物的墻上留下高3米的影子CE,而當(dāng)光線與地面夾角是45°時(shí),辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有27米的距離(B,FC在一條直線上).

(1)求辦公樓AB的高度;

(2)若要在AE之間掛一些彩旗,請(qǐng)你求出A,E之間的距離.

(參考數(shù)據(jù):sin22°,cos22°,tan22°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知BADBCE均為等腰直角三角形,∠BAD=BCE=90°,點(diǎn)MDE的中點(diǎn).過點(diǎn)EAD平行的直線交射線AM于點(diǎn)N

(1)當(dāng)AB,C三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖1),求證:MAN的中點(diǎn);

(2)將圖1中BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),當(dāng)A,B,E三點(diǎn)在同一直線上時(shí)(如圖2),求證:CAN為等腰直角三角形;

(3)將圖1中BCE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,試證明之;若不成立,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC在正方形網(wǎng)格中,若A(0,3),按要求回答下列問題

(1)在圖中建立正確的平面直角坐標(biāo)系;

(2)根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,寫出BC的坐標(biāo);

(3)計(jì)算△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中.

1)畫圖:平移三角形ABC至三角形,使點(diǎn)AA對(duì)應(yīng).

2)線段AB的位置關(guān)系是________.

3)求的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E,F分別是等邊△ABCAB,AC上的點(diǎn),且AECF,CEBF交于點(diǎn)P

1)證明:CEBF;

2)求∠BPC的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案