【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣3.0)、C(0,4),點B在拋物線上,CB∥x軸,且AB平分∠CAO.
(1)求拋物線的解析式a,b,c;
(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;
(3)拋物線的對稱軸上是否存在點M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在求出點M坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
【答案】(1)拋物線的解析式為y=﹣x2+x+4;
(2)線段PQ的最大值為;
(3)符合要求的點M的坐標(biāo)為(,9)和(,﹣11).
【解析】試題分析:(1)如圖1,易證BC=AC,從而得到點B的坐標(biāo),然后運用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的解析式;
(2)如圖2,運用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,從而可以用t的代數(shù)式表示出PQ的長,然后利用二次函數(shù)的最值性質(zhì)就可解決問題;
(3)由于AB為直角邊,分別以∠BAM=90°(如圖3)和∠ABM=90°(如圖4)進(jìn)行討論,通過三角形相似建立等量關(guān)系,就可以求出點M的坐標(biāo).
試題解析:(1)如圖1,
∵A(﹣3,0),C(0,4),
∴OA=3,OC=4.
∵∠AOC=90°,
∴AC=5.
∵BC∥AO,AB平分∠CAO,
∴∠CBA=∠BAO=∠CAB.
∴BC=AC.
∴BC=5.
∵BC∥AO,BC=5,OC=4,
∴點B的坐標(biāo)為(5,4).
∵A(﹣3.0)、C(0,4)、B(5,4)在拋物線y=ax2+bx+c上,
∴
解得:
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+x+4;
(2)如圖2,
設(shè)直線AB的解析式為y=mx+n,
∵A(﹣3.0)、B(5,4)在直線AB上,
∴
解得:
∴直線AB的解析式為y=x+.
設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t(﹣3≤t≤5),則點Q的橫坐標(biāo)也為t.
∴yP=t+,yQ=﹣t2+t+4.
∴PQ=yQ﹣yP=﹣t2+t+4﹣(t+)
=﹣t2+t+4﹣t﹣
=﹣t2++
=﹣(t2﹣2t﹣15)
=﹣ [(t﹣1)2﹣16]
=﹣(t﹣1)2+.
∵﹣<0,﹣3≤1≤5,
∴當(dāng)t=1時,PQ取到最大值,最大值為.
∴線段PQ的最大值為;
(3)①當(dāng)∠BAM=90°時,如圖3所示.
拋物線的對稱軸為x=﹣=﹣=.
∴xH=xG=xM=.
∴yG=×+=.
∴GH=.
∵∠GHA=∠GAM=90°,
∴∠MAH=90°﹣∠GAH=∠AGM.
∵∠AHG=∠MHA=90°,∠MAH=∠AGM,
∴△AHG∽△MHA.
∴.
∴.
解得:MH=11.
∴點M的坐標(biāo)為(,﹣11).
②當(dāng)∠ABM=90°時,如圖4所示.
∵∠BDG=90°,BD=5﹣=,DG=4﹣=,
∴BG=.
同理:AG=.
∵∠AGH=∠MGB,∠AHG=∠MBG=90°,
∴△AGH∽△MGB.
∴.
∴.
解得:MG=.
∴MH=MG+GH=+=9.
∴點M的坐標(biāo)為(,9).
綜上所述:符合要求的點M的坐標(biāo)為(,9)和(,﹣11).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,OC是∠AOD的平分線,OE是∠BOD的平分線.
(1)若∠AOB=120°,則∠COE是多少度?
(2)若∠EOC=65°,∠DOC=25°,則∠BOE是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:如圖1,圓的概念:在平面內(nèi),線段PA繞它固定的一個端點P旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓.就是說,到某個定點等于定長的所有點在同一個圓上.圓心在P(a,b),半徑為r的圓的方程可以寫為:(x-a)2+(y-b)2=r2.如:圓心在P(2,-1),半徑為5的圓的方程為:(x-2)2+(y+1)2=25.
(1)填空: ①以A(3,0)為圓心,1為半徑的圓的方程為:________; ②以B(-1,-2)為圓心, 為半徑的圓的方程為:________;
(2)根據(jù)以上材料解決以下問題:
如圖2,以B(-6,0)為圓心的圓與y軸相切于原點,C是☉B上一點,連接OC,作BD⊥OC垂足為D,延長BD交y軸于點E,已知sin∠AOC=.
①連接EC,證明EC是☉B的切線;
②在BE上是否存在一點P,使PB=PC=PE=PO,若存在,求P點坐標(biāo),并寫出以P為圓心,以PB為半徑的☉P的方程;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中秋佳節(jié)我國有賞月和吃月餅的傳統(tǒng),英才學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生喜愛月餅的情況,隨機抽取了60名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,經(jīng)過統(tǒng)計后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.(注:參與問卷調(diào)查的每一位同學(xué)在任何一種分類統(tǒng)計中只有一種選擇)請根據(jù)統(tǒng)計圖完成下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中,“很喜歡”的部分所對應(yīng)的圓心角為 度;條形統(tǒng)計圖中,“很喜歡”月餅中喜歡“豆沙”月餅的學(xué)生有 人;
(2)若該校共有學(xué)生1200人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該校學(xué)生中“很喜歡”月餅的有 人.
(3)李民同學(xué)最愛吃蓮蓉月餅,陳麗同學(xué)最愛吃豆沙月餅,現(xiàn)有重量、包裝完全一樣的豆沙、蓮蓉、蛋黃
三種月餅各一個,讓李民、陳麗每人各選一個,則李民、陳麗兩人都選中自己最愛吃的月餅的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△OAB中,OA=OB=10,∠AOB=80°,以點O為圓心,6為半徑的優(yōu)弧分別交OA、OB于點M、N.
(1)點P在右半弧上(∠BOP是銳角),將OP繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)80°得OP′. 求證:AP = BP′;
(2)點T在左半弧上,若AT與弧相切于點T,求點T到OA的距離;
(3)設(shè)點Q在優(yōu)弧上,當(dāng)△AOQ的面積最大時,直接寫出∠BOQ的度數(shù).
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