【題目】已知m1=,m2=﹣x+3.

(1)m1m2互為相反數(shù)x的值;

(2)m1m22x的值;

(3)m2m11,x的值

【答案】(1);(2);(3)x=3

【解析】

(1)由m1m2互為相反數(shù),可得方程+(﹣x+3)=0,解方程求得x的值;(2)由m1m22可得方程 =2(﹣x+3),解方程求得x的值即可;(3)由m2m11,可得方程-1=﹣x+3,解方程求得x的值即可

(1)根據(jù)題意得+(﹣x+3)=0,

去分母,得2x﹣1+5(﹣x+3)=0,

去括號,得2x﹣1﹣5x+15=0,

移項、合并同類項,得﹣3x=﹣14,

系數(shù)化1,得x=

(2)據(jù)題意得=2(﹣x+3),

去分母,得2x﹣1=10(﹣x+3),

去括號,得2x﹣1=﹣10x+30,

移項、合并同類項,得12x=31,

系數(shù)化1,得

(3)據(jù)題意得﹣1=﹣x+3,

去分母,得2x﹣1﹣5=﹣5x+15,

移項、合并同類項,得7x=21,

系數(shù)化1,得x=3.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在暑假社會實踐活動中,小明所在小組的同學與一家玩具生產廠家聯(lián)系,給該廠組裝玩具,該廠同意他們組裝240套玩具.這些玩具分為A,B,C三種型號,它們的數(shù)量比例以及每人每小時組裝各種型號玩具的數(shù)量如圖所示.

若每人組裝同一種型號玩具的速度都相同,根據(jù)以上信息,完成下列填空:

(1)從上述統(tǒng)計圖可知,A型玩具有________套,B型玩具有_____套,C型玩具有______套;

(2)若每人組裝A型玩具16套與組裝C型玩具12套所花的時間相同,求a的值并且求每人每小時組裝C型玩具多少套?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知A、B是數(shù)軸上的兩個點,點A表示的數(shù)為13,點B表示的數(shù)為-5,動點P從點B出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設運動時間為秒.

(1)BP= ,P表示的數(shù) (分別用含的代數(shù)式表示);

(2)P運動多少秒時,PB=2PA?

(3)MBP的中點,NPA的中點,點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把邊長為3的正方形ABCD繞點A順時針旋轉45°得到正方形AB′C′D′,邊BCD′C′交于點O,則四邊形ABOD′的周長是( )

A. 6B. 6C. 3D. 3+3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,E,F(xiàn)是正方形ABCD的邊AD上兩個動點,滿足AE=DF.連接CF交BD于點G,連接BE交AG于點H.若正方形的邊長為2,則線段DH長度的最小值是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標系中,O為原點,點Ax軸上,點Cy軸上,OA=10,OC=8,如圖在OC邊上取一點D,將△BCD沿BD折疊,使點C恰好落在OA邊上,記作E點;

1)求點E的坐標及折痕DB的長;

2)在x軸上取兩點MN(點M在點N的左側),且MN=4.5,求使四邊形BDMN的周長最短的點M、點N的坐標。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲廠有某種原料198噸,每天用去12噸,乙廠有同樣的原料121噸,每天運進7噸,問多少天后甲廠原料是乙廠原料的,設x天后甲廠原料是乙廠原料的,則下列正確的方程是( 。

A. 198-12x=(121-7x) B. (198-12x)= 121-7x

C. (198-12x)= 121+7x D. 198-12x= (121+7x)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解方程﹣1的步驟如下:

(解析)第一步:﹣1(分數(shù)的基本性質)

第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(①)

第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(②)

第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(③)

第五步:﹣4x=22(④)

第六步:x=﹣……(⑤)

以上解方程第二步到第六步的計算依據(jù)有:去括號法則.等式性質一.③等式性質二.合并同類項法則.請選擇排序完全正確的一個選項(  )

A. ②①③④② B. ②①③④③ C. ③①②④③ D. ③①④②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y= x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C、D分別為線段AB、OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為( )

A.(﹣3,0)
B.(﹣6,0)
C.(﹣ ,0)
D.(﹣ ,0)

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