閱讀下列解題過程,并填空:    
解方程:    
解:方程兩邊同時乘以(x+2)(x-2),      ①
(x+2)(x-2)·(x+2)(x-2)
方程兩邊化簡,得(x-2)+4x=2(x+2),    ②
去括號,移項,得x-2+4x-2x-4=0,      ③
解這個方程,得x=2,              ④
∴x=2是原方程的解,         ⑤
問題:(1)上述過程是否正確?答:___________;
(2)若有錯誤,錯在第_____步;
(3)錯誤的原因是_____ ;
(4)若有錯誤,請寫出正確的解題過程。

解:(1)不正確;  
(2)②⑤;    
(3)第②步將(2-x)誤為(x-2)約分,產生符號錯誤;第⑤步未經檢驗就確認整式方程的解是分式方程的解;
(4)第②步改為(x-2)+4x= -2(x+2),第⑤步增加驗根過程。
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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    請你閱讀下列解題過程,并回答所提出的問題.
    精英家教網
    問:(1)以上解答正確嗎?
     
    ,若不正確,從哪一步開始錯?
     

    (2)從②步到③是否正確
     
    ,若不正確,錯誤的原因是
     

    (3)請你給出正確解答.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

    (i)有這樣一道題:“
    x2-2x+1
    x2-1
    ÷
    x-1
    x2+x
    -x
    ,其中x=2007”甲同學把“x=2007”錯抄成“x=2070”,但他計算的結果也是正確的,你說這是怎么一回事?

    (ii)閱讀下列解題過程,并填空:
    解方程
    1
    x+2
    +
    4x
    (x+2)(x-2)
    =
    2
    2-x

    解:方程兩邊同時乘以(x+2)(x-2)
    去分母得:①
    (x-2)+4x=2(x+2)②
    去括號,移項得
    x-2+4x-2x-4=0    ③
    解這個方程得x=2④
    所以x=2是原方程的解⑤問題:(1)上述過程是否正確答:
     

    (2)若有錯,錯在第
     
    步.
    (3)錯誤的原因是
     

    (4)該步改正為
     


    (iii)E是正方形ABCD的對角線BD上一點,EF⊥BC,EG⊥CD,垂足分別是F、G.求證:AE=FG,
    精英家教網

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀理解題
    閱讀下列解題過程,并按要求填空:
    已知:
    (2x-y)2
    =1,
    3(x-2y)3
    =-1,求
    3x+y
    x-y
    的值.
    解:根據(jù)算術平方根的意義,由
    (2x-y)2
    =1,得(2x-y)2=1,2x-y=1第一步
    根據(jù)立方根的意義,由
    3(x-2y)3
    =-1,得x-2y=-1…第二步
    由①、②,得
    2x-y=1
    x-2y=1
    ,解得
    x=1
    y=1
    …第三步
    把x、y的值分別代入分式
    3x+y
    x-y
    中,得
    3x+y
    x-y
    =0     …第四步
    以上解題過程中有兩處錯誤,一處是第
     
    步,忽略了
     
    ;一處是第
     
    步,忽略了
     
    ;正確的結論是
     
    (直接寫出答案).

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

    (2013•安慶一模)閱讀下列解題過程,并解答后面的問題:
    如圖1,在平面直角坐標系xOy中,A(x1,y1),B(x2,y2),C為線段AB的中點,求C點的坐標.
    解:分布過A、C做x軸的平行線,過B、C做y軸的平行線,兩組平行線的交點如圖1所示.
    設C(x0,y0),則D(x0,y1),E(x2,y1),F(xiàn)(x2,y0
    由圖1可知:x0=
    x2-x1
    2
    +x1
    =
    x1+x2
    2

    y0=
    y2-y1
    2
    +x1
    =
    y1+y2
    2

    ∴(
    x1+x2
    2
    y1+y2
    2

    問題:(1)已知A(-1,4),B(3,-2),則線段AB的中點坐標為
    (1,1)
    (1,1)

    (2)平行四邊形ABCD中,點A、B、C的坐標分別為(1,-4),(0,2),(5,6),求點D的坐標.
    (3)如圖2,B(6,4)在函數(shù)y=
    1
    2
    x+1的圖象上,A(5,2),C在x軸上,D在函數(shù)y=
    1
    2
    x+1的圖象上,以A、B、C、D四個點為頂點構成平行四邊形,直接寫出所有滿足條件的D點的坐標.

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    科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

    請你閱讀下列解題過程,并回答所提出的問題.
    x-3
    x2-1
    -
    3
    1-x

    解:原式=
    x-3
    (x+1)(x-1)
    -
    3
    x-1
    …①
    =
    x-3
    (x+1)(x-1)
    -
    3(x+1)
    (x+1)(x-1)
    …②
    =x-3-3(x+1)…③
    =-2x-6…④
    問:
    (1)以上解答正確嗎?
    不正確
    不正確
    ,若不正確,從哪一步開始錯?

    (2)從②步到③是否正確?
    不正確
    不正確
    ,若不正確,錯誤的原因是
    把分母去掉了(應分母不變,把分子相減)
    把分母去掉了(應分母不變,把分子相減)

    (3)請你給出正確解答.

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