【題目】已知:如圖,BD=DE=EF=FG.
(1)若∠ABC=20°,∠ABC內(nèi)符合條件BD=DE=EF=FG的折線(如DE、EF、FG)共有幾條?若∠ABC=10°呢?試一試,并簡(jiǎn)述理由.
(2)若∠ABC=m°(0<m<90),你能找出一個(gè)折線條數(shù)n與m之間的關(guān)系嗎?若有,請(qǐng)找出來(lái);若無(wú),請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)有4條,若∠ABC=10°,有8條;(2)n<的整數(shù).
【解析】
(1)根據(jù)已知可得到幾組相等的角,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得到∠EDF、∠FEG、∠AFG、∠AMG分別與∠B的關(guān)系,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求解.
(2)結(jié)合第(1)題,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可知,需滿足mn<90°,從而不難求解.
(1)有4條,若∠ABC=10°,有8條.
當(dāng)∠ABC=20°,
∵BD=DE=EF=FG=GM,
∴∠DEB=∠B,∠EDF=∠EFD,∠FEG=∠FGE,∠GFM=∠FMG
∵∠EDF=2∠B=40°,∠FEG=3∠B=60°,∠AFG=4∠B=80°,∠AMG=5∠B=100°,
∴同理:∠AMG將成為下一個(gè)等腰三角形的底角
∵100°+100°>180°
∴不會(huì)再由下一條折線
∴共有四條拆線,分別是:DE、EF、FG,GM.
同理:當(dāng)∠ABC=10°,有8條符合條件的折線.
(2)由(1)可知∠EDF=2∠B=2m°,∠FEG=3∠B=3m°,∠AFG=4∠B=4m°,
∵根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可知,需滿足mn<90°,
∴n<的整數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,則在下列條件:①∠C=∠D ②AC=AD ③∠CBA=∠DBA ④BC=BD中任選一個(gè)能判定△ABC≌△ABD的是( )
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列判斷正確的是( )
A. 有2對(duì)同位角,2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,2對(duì)同旁?xún)?nèi)角
B. 有2對(duì)同位角,2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,3對(duì)同旁?xún)?nèi)角
C. 有4對(duì)同位角,2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,4對(duì)同旁?xún)?nèi)角
D. 以上判斷均不正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在四邊形中,∠A=∠C=90°.
(1)如圖1,若BE平分∠ABC,DF平分∠ADC的鄰補(bǔ)角,請(qǐng)寫(xiě)出BE與DF的位置關(guān)系,并證明.
(2)如圖2,若BF、DE分別平分∠ABC、∠ADC的鄰補(bǔ)角,判斷DE與BF位置關(guān)系并證明.
(3)如圖3,若BE、DE分別五等分∠ABC、∠ADC的鄰補(bǔ)角(即∠CDE=,∠CBE=),則∠E= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與雙曲線y= (k≠0)(x>0)相交于點(diǎn)A、C,與x軸相交于點(diǎn)B、D,連接AC.已知點(diǎn)A、B的刻度分別為5,2(單位:cm),直尺的寬度為2cm,OB=2cm.
(1)求k的值;
(2)求經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)的直線的解析式;
(3)連接OA、OC,求△OAC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形都是由同樣大小的正方形按照一定規(guī)律所組成的,其中第①個(gè)圖形中一個(gè)有2個(gè)正方形,第②個(gè)圖形中一共有8個(gè)正方形,第③個(gè)圖形中一共有16個(gè)正方形,…,按此規(guī)律,第⑦個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)為( 。
A. 56 B. 65 C. 68 D. 71
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B、C、D、E在同一直線上,且AC=BD,E是線段BC的中點(diǎn).
(1)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn)嗎?說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)AD=10,AB=3時(shí),求線段BE的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,CD是經(jīng)過(guò)∠BCA的頂點(diǎn)C的一條直線,CA=CB,E,F(xiàn)是直線CD上的兩點(diǎn),且∠BEC=∠CFA=α.
(1)若直線CD經(jīng)過(guò)∠BCA的內(nèi)部,且E,F(xiàn)在射線CD上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問(wèn)題:
①如圖(a),若∠BCA=90°,α=90°,則BE________CF,EF________|BE-AF|(填“>”“<”或“=”);
②如圖(b),若0°<∠BCA<180°,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于α與∠BCA關(guān)系的條件________,使①中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立,并證明兩個(gè)結(jié)論成立;
(2)如圖(c),若直線CD經(jīng)過(guò)∠BCA的外部,∠BCA=α,請(qǐng)寫(xiě)出EF,BE,AF三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想(不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并解決有關(guān)問(wèn)題:
我們知道,,現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來(lái)化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的式子,例如化簡(jiǎn)式子時(shí),可令和,分別求得,(稱(chēng)、分別為與的零點(diǎn)值)。在有理數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值和可將全體有理數(shù)不重復(fù)且不遺漏地分成如下三種情況:(1);(2)≤;(3)≥2。從而化簡(jiǎn)代數(shù)式可分為以下3種情況:
(1)當(dāng)時(shí),原式;
(2)當(dāng)≤時(shí),原式;
(3)當(dāng)≥2時(shí),原式
綜上所述:原式
通過(guò)以上閱讀,請(qǐng)你類(lèi)比解決以下問(wèn)題:
(1)填空:與的零點(diǎn)值分別為 ;
(2)化簡(jiǎn)式子。
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