設(shè)□△○表示三種不同的物體，用天平比較它們的質(zhì)量的大小，情況如圖所示，那么這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序?yàn)?/P>

[　　]

A．

□△○

B．

□○△

C．

△○□

D．

△□○

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

不等式x－2＜0的解集是

[　　]

A．

x＞－2

B．

x＜－2

C．

x＞2

D．

x＜2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

下列不等式組中，解集為2＜x＜3的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

在x＝－4，－1，0，3中，滿足不等式組的x的值是

[　　]

A．

－4和0

B．

－4和－1

C．

0和3

D．

－1和0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

不等式4(x－2)＞2(4x＋5)的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)是

[　　]

A．

0

B．

4

C．

2

D．

3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

某飲料瓶上有這樣的字樣：Eatable Date 18 month s．如果用x(單位：月)表示Eatable Date(保質(zhì)期)，那么該飲料的保質(zhì)期可以用不等式表示為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

某小區(qū)前有一塊空地，現(xiàn)想建成一塊面積大于48平方米，周長(zhǎng)小于34米的矩形綠化草地如圖所示．已知一邊長(zhǎng)為8米，設(shè)其鄰邊長(zhǎng)為x米，求x的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

一次考試中考生約有2萬(wàn)名，從中抽取500名考生的成績(jī)進(jìn)行分析，這個(gè)問(wèn)題的樣本是

[　　]

A．

500

B．

500名

C．

500名考生

D．

500名考生的成績(jī)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

在“走基層，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中，青年記者石劍深入邊遠(yuǎn)山區(qū)，隨機(jī)走訪農(nóng)戶，調(diào)查農(nóng)村兒童生活教育現(xiàn)狀，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)，編制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下：

請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，解決下列問(wèn)題：

(1)記者石劍走訪了邊遠(yuǎn)山區(qū)多少家農(nóng)戶？

(2)將統(tǒng)計(jì)圖表中的空缺數(shù)據(jù)填寫完整．

(3)分析數(shù)據(jù)后，請(qǐng)你提一條合理建議．

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同步練習(xí)冊(cè)答案