甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示:

(1)請?zhí)顚懴卤?
 
平均數(shù)
方差
中位數(shù)
命中9環(huán)及以上的次數(shù)

7
1.2
 
1

 
5.4
 
 
(2)請從下列四個不同的角度對這次測試結(jié)果進行分析:
①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看;
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).
(1)如表
 
平均數(shù)
方差
中位數(shù)
命中9環(huán)及以上的次數(shù)

7
1.2
7
1

7
5.4
7.5
3
(2)①甲、乙平均成績一樣,甲方差較小,甲發(fā)揮更穩(wěn)定.
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,乙的成績更好些.
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看,說明乙的成績好些.
④乙的成績呈上升趨勢,乙更有潛力.
(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、方差的求法.
(2)①平均數(shù)相同的情況下,比較方差看誰更為穩(wěn)定.
②乙的中位數(shù)比甲大,說明乙中間水平比甲高.
③乙命中9環(huán)以上的次數(shù)是3次,而甲只有一次.
④從折線統(tǒng)計圖上看,乙在不斷地上升,并且得到較高環(huán)次數(shù)也較多,說明乙具備潛力.
練習(xí)冊系列答案
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2013年4月2日我校召開了主題為“藍(lán)色夢想,激情飛揚”的春季運動會,高老師為了了解學(xué)生對運動會的滿意度,對部分學(xué)生進行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:非常滿意;B:滿意;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
    
(1)本次調(diào)查中,高老師一共調(diào)查了     名同學(xué),其中C類女生有         名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了明年運動會召開得更好,高老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)來詳細(xì)了解他們的看法,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,對初三(2)班的50名學(xué)生進行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學(xué)生所得的三項成績(成績均為整數(shù))之和進行整理后,分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學(xué)生的成績≥27分的共有15人;
(2)學(xué)生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內(nèi);
(3)學(xué)生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內(nèi).
其中正確的說法有( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個

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在義烏市中小學(xué)生“人人會樂器”演奏比賽中,某班10名學(xué)生成績統(tǒng)計如圖所示,則這10名學(xué)生成績的中位數(shù)是    分,眾數(shù)是    分.

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A.?dāng)?shù)據(jù)75落在第2小組
B.第4小組的頻率為0.1
C.心跳為每分鐘75次的人數(shù)占該班體檢人數(shù)的
D.?dāng)?shù)據(jù)75一定是中位數(shù)

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(2)如果該校共有1500名學(xué)生,請你估計該校經(jīng)常闖紅燈的學(xué)生大約有多少人;
(3)針對圖中反映的信息談?wù)勀愕恼J(rèn)識.(不超過30個字)

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(1)求在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加“音樂”活動項目所對扇形的圓心角的度數(shù);
(3)若該校有名學(xué)生,請估計該校參加“美術(shù)”活動項目的人數(shù).

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同步練習(xí)冊答案