,
①×3得,9x-6y=3③,
②×2得,4x+6y=-14④,
③+④得,13x=-11,
解得x=-
,
把x=-
代入①得,3×(-
)-2y=1,
解得y=-
,
所以,方程組的解是
.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
給出下列程序:
,且已知當輸入的x值為1時,輸出值為1,當輸入的x值為-1時,輸出的值為-3,則當輸入的值為0.5時,輸出的值為______.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知方程組
與方程組
的解相同.求(2a+b)
2004的值.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知關于x、y的二元一次方程組
的解和方程組
的解相同,則(2a+b)
2011的值是( 。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如下是按一定規(guī)律排列的方程組集和它的解的對應關系圖,若方程組集中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、…、方程組n.
(1)將方程組的解填入圖中;
(2)若方程組
的解是
,求m的值;
(3)請依據(jù)方程組的變化規(guī)律寫出方程組n(n是正整數(shù)),并寫出這個方程組的解.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
天災無情人有情.2013年4月20日,四川省雅安市發(fā)生7.0級地震,為奉獻自己的一份愛心,我區(qū)某中學以班級為單位積極為災區(qū)捐款.下面是七(1)、七(2)兩班班長的對話,
七(1)班班長:“我們兩班的捐款總數(shù)目相同,計算得我班平均每人捐款25元.”
七(2)班班長:“你們班捐款的人數(shù)比我們班多8人,但我們班的人均捐款數(shù)卻比你們多20%.”
請根據(jù)他們兩人的對話,求出七(1)、七(2)兩班的捐款人數(shù)分別是多少?
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