小穎家離學(xué)校1880米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她跑步去學(xué)校共用了16分,已知小穎在上坡路上的平均速度是4.8千米/小時(shí),而她在下坡路上平均速度是12千米/時(shí).小穎上坡、下坡各用了多長(zhǎng)時(shí)間?若設(shè)小穎上坡用了x小時(shí),下坡用了y小時(shí),則可列出方程組為
 
分析:應(yīng)先把16分變?yōu)?span id="niqvhlq" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
16
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小時(shí),1880米變?yōu)?.88千米;兩個(gè)等量關(guān)系為:上坡用的時(shí)間+下坡用的時(shí)間=
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;上坡用的時(shí)間×上坡的速度+下坡用的時(shí)間×下坡速度=1.88,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.
解答:解:可根據(jù)所用時(shí)間和所走的路程和得到相應(yīng)的方程組為:
x+y=
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4.8x+12y=1.88
,
故答案為:
x+y=
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60
4.8x+12y=1.88
點(diǎn)評(píng):考查用二元一次方程組解決行程問(wèn)題;得到走不同路段所用時(shí)間及所走的路程之和的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

小穎家離學(xué)校1880米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她跑步去學(xué)校共用了16分,已知小穎在上坡路上的平均速度是4.8千米/時(shí),而她在下坡路上平均速度是12千米/時(shí).小穎上坡、下坡各用了多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小穎家離學(xué)校1880米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她跑步去學(xué)校共用了16分,已知小穎在上坡路上的平均速度是4.8千米/小時(shí),而她在下坡路上平均速度是12千米/時(shí).小穎上坡、下坡各用了多長(zhǎng)時(shí)間?若設(shè)小穎上坡用了x小時(shí),下坡用了y小時(shí),則可列出方程組為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小穎家離學(xué)校1880米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她跑步去學(xué)校共用了16分,已知小穎在上坡路上的平均速度是4.8千米/小時(shí),而她在下坡路上平均速度是12千米/時(shí).小穎上坡、下坡各用了多長(zhǎng)時(shí)間?若設(shè)小穎上坡用了x小時(shí),下坡用了y小時(shí),則可列出方程組為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省期中題 題型:填空題

小穎家離學(xué)校1880米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路,她跑步去學(xué)校共用了16分,已知小穎在上坡路上的平均速度是4.8千米/小時(shí),而她在下坡路上平均速度是12千米/時(shí),小穎上坡、下坡各用了多長(zhǎng)時(shí)間?若設(shè)小穎上坡用了x小時(shí),下坡用了y小時(shí),則可列出方程組為(    )。

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