下面是某家餐館所有工作人員某個(gè)月的工資(單位:元):
員工 經(jīng)理 廚師A 廚師B 職員A 職員B
月工資數(shù) 2 000 850 800 320 320
員工 職員C 職員D 職員E 職員F 職員G
月工資數(shù) 350 320 410 500 330
(1)餐館所有員工的平均工資是
 
元;
(2)所有員工工資的中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 
;
(3)用平均數(shù)、中位數(shù)還是眾數(shù)描述餐館員工工資水平比較恰當(dāng)?
(4)去掉經(jīng)理的工資后,其他員工的平均工資是
 
元,是否也能反映該餐館員工工資的一般水平?
(5)若一個(gè)月工資達(dá)1萬(wàn)元的人加入進(jìn)來(lái),對(duì)該餐館工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各有什么影響?
分析:平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總個(gè)數(shù)即可;對(duì)于中位數(shù),因圖中是按從小到大的順序排列的,所以只要找出最中間的一個(gè)數(shù)(或最中間的兩個(gè)數(shù))即可;眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);對(duì)于選擇哪個(gè)量反映工資的一般水平,要看實(shí)際情況來(lái)確定.
解答:解:(1)平均工資=
2000+850+800+320+320+350+320+410+500+330
10
=620(元).

(2)中位數(shù)是380(元),眾數(shù)是320(元);

(3)因?yàn)橹挥?個(gè)人的工資超過(guò)平均數(shù)620元,所以不能用平均數(shù)來(lái)反映員工的一般水平.眾數(shù)是320元,卻是員工的最低工資,也不能反映員工的一般水平,而中位數(shù)是380元,接近一般水平.所以用中位數(shù)描述餐館員工工資水平比較恰當(dāng).

(4)去掉經(jīng)理的工資后,其它員工的平均工資=467元.能反映員工工資的一般水平.

(5)月工資達(dá)1萬(wàn)元的人加進(jìn)來(lái)時(shí)所有員工工資的平均數(shù)是
1
11
(10000+2000+850+800+320+320+350+320+410+500+330)=1473(元).
中位數(shù)是410元,眾數(shù)是320元,對(duì)平均數(shù)影響最大,對(duì)中位數(shù)影響較小,對(duì)眾數(shù)沒(méi)有影響.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義,要學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)量分析問(wèn)題,統(tǒng)計(jì)量的選擇要符合實(shí)際的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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25、下面是某次測(cè)驗(yàn)所有同學(xué)的成績(jī):90,90,78,94,82,68,48,76,68,90,66,82,100,90,90,76,38,94,82,66,70,82,88,56,94,82,60,54,66,44,70,78,82.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫表格;

(2)根據(jù)上表繪制一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)所占百分比的情況.

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(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫表格;
分?jǐn)?shù)段(分)10090~9980~8970~7960~6960以下
人數(shù)
占總?cè)藬?shù)
的百分比
(2)根據(jù)上表繪制一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)所占百分比的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下面是某家餐館所有工作人員某個(gè)月的工資(單位:元):
員工經(jīng)理廚師A廚師B職員A職員B
月工資數(shù)2 000850800320320
員工職員C職員D職員E職員F職員G
月工資數(shù)350320410500330
(1)餐館所有員工的平均工資是______元;
(2)所有員工工資的中位數(shù)是______,眾數(shù)是______;
(3)用平均數(shù)、中位數(shù)還是眾數(shù)描述餐館員工工資水平比較恰當(dāng)?
(4)去掉經(jīng)理的工資后,其他員工的平均工資是______元,是否也能反映該餐館員工工資的一般水平?
(5)若一個(gè)月工資達(dá)1萬(wàn)元的人加入進(jìn)來(lái),對(duì)該餐館工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各有什么影響?

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