下列計(jì)算中,正確的是(    

A.30+3-3=-3 B. C.(2a2)3=8a5 D.-a8÷a4=-a4

 

D

【解析】試題分析:根據(jù)有理數(shù)的乘方法則、二次根式的性質(zhì)、冪的運(yùn)算法則依次分析各選項(xiàng)即可.

A、,B、不是同類項(xiàng),無法合并,C、,故錯誤;

D.,本選項(xiàng)正確.

本題涉及了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,計(jì)算題是中考必考題,一般難度不大,學(xué)生要特別慎重,盡量不在計(jì)算上失分.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:名師精選(解析版)8 題型:解答題

初三年級教師對試卷講評課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評價調(diào)查,其評價項(xiàng)目為主動質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評價組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)在這次評價中,一共抽查了        名學(xué)生;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)目“主動質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為       度;

(3)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(4)如果全市有6000名初三學(xué)生,那么在試卷評講課中,“獨(dú)立思考”的初三學(xué)生約有多少人?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:名師精選(解析版)8 題型:選擇題

如圖是由七個相同的小正方體擺成的幾何體,則這個幾何體的俯視圖是(     ).

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:名師精選(解析版)8 題型:選擇題

不等式組的解集是( 

A.x>―3 B.x<―3 C.x>2 D.無解

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:名師精選(解析版)8 題型:填空題

―0.5的相反數(shù)是    

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:名師精選(解析版)7 題型:選擇題

若家用電冰箱冷藏室的溫度是4℃,冷凍室比冷藏室的溫度低22℃,則冷凍室的溫度為(  )

A.-18℃ B.18℃ C.-26℃ D.26℃

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:名師精選(解析版)5 題型:解答題

甲乙兩組工人同時開始加工某種零件,乙組在工作中有一次停產(chǎn)更換設(shè)備,更換設(shè)備后,乙組的工作效率是原來的2倍.兩組各自加工零件的數(shù)量y(件)與時間x(時)之間函數(shù)圖象如圖所示.

(1)求數(shù)量y與時間x之間函數(shù)關(guān)系式.

2)求乙組加工零件總量a值.

(3)甲乙兩組加工出的零件合在一起裝箱,每夠300件裝一箱,裝箱時間忽略不計(jì),求經(jīng)過多長時間恰好裝滿第1箱?再經(jīng)過多長時間恰好裝滿第2箱?

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

5月12日我國四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震,地震給四川,甘肅,陜西等地造成巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失.災(zāi)難發(fā)生后,我校師生和全國人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物.為了支援災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建,我校決定象災(zāi)區(qū)捐助床架60個,課桌凳100套.現(xiàn)計(jì)劃租甲、乙兩種貨車共8輛將這些物質(zhì)運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車可裝床架5個和課桌凳20套, 一輛乙貨車可裝床架10個和課桌凳10套.

(1)學(xué)校如何安排甲、乙兩種貨車可一次性把這些物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?

(2)若兩種貨車每輛要的運(yùn)輸費(fèi)相差200元,則學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)輸費(fèi)最少?

 

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同步練習(xí)冊答案