【題目】如圖,小亮為了測量校園里教學樓AB的高度,將測角儀CD豎直放置在與教學樓水平距離為18m的地面上,若測角儀的高度為1.5m,測得教學樓的頂部A處的仰角為30°,則教學樓的高度是(    

A.55.5mB.54mC.19.5mD.18m

【答案】C

【解析】

如圖,過點DDEAB,垂足為E,可得四邊形BCDE是矩形,繼而在在RtADE中,利用∠ADE的正切求得AE長即可求得答案.

如圖,過點DDEAB,垂足為E,則四邊形BCDE是矩形,

DE=BC=18,BE=CD=1.5

RtADE中,∠AED=90°∠ADE=30°,tan∠ADE=,

,

AE=18,

AB=AE+BE=19.5

即教學樓的高度是19.5米,

故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,點E,F分別是BCAD邊上的點,AE垂直平分BF,交BF于點P,連接EFPD

1)求證:平行四邊形ABEF是菱形;

2)若AB4,AD6,∠ABC60°,求tanADP的值.

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【題目】(3分)如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動設P點運動時間為x(s),BPQ的面積為y(cm2),則y關于x的函數(shù)圖象是(

A B C D

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【題目】如圖有A、B兩個大小均勻的轉盤,其中A轉盤被分成3等份,B轉盤被分成4等份,并在每一份內標上數(shù)字.小明和小紅同時各轉動其中一個轉盤,轉盤停止后(當指針指在邊界線時視為無效,重轉),若將A轉盤指針指向的數(shù)字記作一次函數(shù)表達式中的k,將B轉盤指針指向的數(shù)字記作一次函數(shù)表達式中的b.

(1)請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有的可能;

(2)求一次函數(shù)y=kx+b的圖象經過一、二、四象限的概率.

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【題目】某天上午7:30,小芳在家通過滴滴打車軟件打車前往動車站搭乘當天上午8:30的動車.記汽車的行駛時間為t小時,行駛速度為v千米/小時(汽車行駛速度不超過60千米/小時).根據(jù)經驗,v,t的一組對應值如下表:

V(千米/小時)

20

30

40

50

60

T(小時)

0.6

0.4

0.3

0.25

0.2

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)描點,求出平均速度v(千米/小時)關于行駛時間t(小時)的函數(shù)表達式;

(2)若小芳從開始打車到上車用了10分鐘,小芳想在動車出發(fā)前半小時到達動車站,若汽車的平均速度為32千米/小時,小芳能否在預定的時間內到達動車站?請說明理由;

(3)若汽車到達動車站的行駛時間t滿足0.3<t<0.5,求平均速度v的取值范圍.

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【題目】正方形ABCD的邊長為1,ABAD上各有一點P、Q,如果的周長為2,求的度數(shù).

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【題目】在一次綜合社會實踐活動中,小東同學從處出發(fā),要到地北偏東60°方向的處,他先沿正東方向走了2千米到達處,再沿北偏東15°方向走,恰能到達目的地,如圖所示,則兩地相距____千米.

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【題目】暑假假期,小明和小亮兩家相約自駕車從重慶出發(fā)前往相距172千米的景區(qū)游玩兩家人同時同地出發(fā),以各自的速度勻速行駛,出發(fā)一段時間后,小明家因故停下來休息了15分鐘,為了盡快追上小亮家,小明家提高速度后仍保持勻速行駛(加速的時間忽略不計),小明家追上小亮家后以提高后的速度直到景區(qū),小亮家保持原速,如圖是小明家、小亮家兩車之間的距離skm)與出發(fā)時間th)之間的函數(shù)關系圖象,則小明家比小亮家早到景區(qū)_____分鐘.

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【題目】某市2012年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,2012年該市新開工的住房有商品房、廉租房、經濟適用房和公共租賃房四種類型.老王對這四種新開工的住房套數(shù)和比例進行了統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:

1)求經濟適用房的套數(shù),并補全圖1;

2)假如申請購買經濟適用房的對象中共有950人符合購買條件,老王是其中之一.由于購買人數(shù)超過房子套數(shù),購買者必須通過電腦搖號產生.如果對2012年新開工的經濟適用房進行電腦搖號,那么老王被搖中的概率是多少?

3)如果計劃2014年新開工廉租房建設的套數(shù)要達到720套,那么20132014這兩年新開工廉租房的套數(shù)的年平均增長率是多少?

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