先化簡,后求值:
已知
,求代數(shù)式
的值.
解:由
得
,
,解得
,
.
將代數(shù)式化簡得
.
將
,
代入得
原式
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(-8x
2-16y)-
(3x
2-9y) ,其中x=
,y=
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
有這樣一道計算題:“計算(2x
3-3x
2y-2xy
2)-(x
3-2xy
2+y
3)+(-x
3+3x
2y-y
3)的值,其中x=
,y=-1”,甲同學(xué)把x=
看錯成x=-
,但計算結(jié)果仍正確,親愛的同學(xué),你能解釋是怎么一回事嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
化簡
的結(jié)果是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
某餐飲公司為大慶路沿街20戶居民提供早餐方便,決定在路旁建立一個快餐店
,點
選在何處,才能使這20戶居民到
點的距離總和最。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
閱讀解答:
(1)填空:
21-20= =2( )
22-21= =2( )
23-22= =2( )
………
(2)探索(1)中式子的規(guī)律,試寫出第n個等式,并說明第n個等式成立。
(3)計算:20+21+22+23+24+…+21000
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若a=2,b=20,c=200,則
.
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