【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.a2+a=2a3
B.a2a3=a6
C.（﹣2a3）2=4a6
D.a6÷a2=a3

【答案】C
【解析】解：A、a2與a不是同類項(xiàng)，不能合并，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、原式=a2+3=a5 ， 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、原式=（﹣2）2a3×2=4a6 ， 故本選項(xiàng)正確；
D、原式=a6﹣2=a4 ， 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C．
根據(jù)合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方以及同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行解答．本題綜合考查了合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方以及同底數(shù)冪的除法，熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】記M（1）=﹣2，M（2）=（﹣2）×（﹣2），M（3）=（﹣2）×（﹣2）×（﹣2），…，M（n）=
（1）填空：M（5）= ， M（50） 是一個(gè)數(shù)（填“正”或“負(fù)”）
（2）計(jì)算：①2M（6）+M（7）；②4M（7）+2M（8）；
（3）直接寫出2016M（n）+1008M（n+1）的值為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果ab＜0，那么下列判斷正確的是（　　）

A. a＜0，b＜0 B. a＞0，b＞0

C. a≥0，b≤0 D. a＜0，b＞0或a＞0，b＜0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB=BC，∠ABC=90°，以AB為直徑的⊙O交OC與點(diǎn)D，AD的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)E，過(guò)D作⊙O的切線交BC于點(diǎn)F．下列結(jié)論：①CD2=CE·CB；②4EF 2=ED ·EA；③∠OCB=∠EAB；④．其中正確的只有____________________．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】變量y與x之間的關(guān)系式為y＝2x＋5，當(dāng)自變量x＝6時(shí)，因變量y的值為(　　)

A. 7 B. 14 C. 17 D. 21

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為支援貧困地區(qū)學(xué)生，學(xué)校開展捐書活動(dòng)，以下是某學(xué)習(xí)小組5名學(xué)生捐書的冊(cè)數(shù)：3，9，3，7，8，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 （ ）

A．3 B．7 C．8 D．9

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)填入表示它所在的集合里．
﹣2，7，﹣1.732，0，3.14，﹣（+5），﹣ ，﹣（﹣3），2007
（1）正數(shù)集合{ …}
（2）負(fù)數(shù)集合{ …}
（3）整數(shù)集合{ …}
（4）有理數(shù)集合{ …}．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義：點(diǎn)A（x，y）為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn)，若滿足x=y，則把點(diǎn)A叫做“平衡點(diǎn)”．例如：M（1，1），N（﹣2，﹣2）都是“平衡點(diǎn)”．當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí)，直線y=2x+m上有“平衡點(diǎn)”，則m的取值范圍是（ ）
A.0≤m≤1
B.﹣3≤m≤1
C.﹣3≤m≤3
D.﹣1≤m≤0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中，P為對(duì)角線AC上的任意一點(diǎn)，分別連接PB、PD，PE⊥PB，交CD與E，

（1）求證：PE=PD；

（2）當(dāng)E為CD的中點(diǎn)時(shí)，求AP的長(zhǎng)；

（3）設(shè)AP=x（），四邊形BPEC的面積為y，求證： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案