如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為4、2、1,則沿長(zhǎng)方體的表面從頂點(diǎn)A到頂點(diǎn)B的最短路線的長(zhǎng)為
 

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分析:把此長(zhǎng)方體的一面展開(kāi),然后在平面內(nèi),利用勾股定理求點(diǎn)A和B點(diǎn)間的線段長(zhǎng),即可得到螞蟻爬行的最短距離.在直角三角形中,一條直角邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方體的高,另一條直角邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬之和,利用勾股定理可求得.
解答:解:因?yàn)槠矫嬲归_(kāi)圖不唯一,故分情況分別計(jì)算,進(jìn)行大、小比較,再?gòu)母鱾(gè)路線中確定最短的路線.
(1)展開(kāi)前面右面由勾股定理得AB2=(2+4)2+12=37;
(2)展開(kāi)前面上面由勾股定理得AB2=(1+4)2+22=29;
(3)展開(kāi)左面上面由勾股定理得AB2=(2+1)2+42=25.
所以最短路徑的長(zhǎng)為AB=
25
=5.
故答案為5.
點(diǎn)評(píng):此題考查了最短路徑問(wèn)題.解題時(shí)將立體圖形展為平面圖形,利用勾股定理的知識(shí)求解,“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是8cm,4cm,4cm,一只螞蟻沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B,求螞蟻爬行的最短路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為6cm,8cm,4cm.一只螞蟻沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B.則螞蟻爬行的最短路徑的長(zhǎng)是( 。
A、
116
cm
B、
164
cm
C、
180
cm
D、
212
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是8cm,4cm,4cm,一只螞蟻沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B,則螞蟻爬行的最短路徑長(zhǎng)為( 。ヽm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是12,8,30,在AB中點(diǎn)C處有一滴蜜糖,一只小蟲(chóng)從E處爬到C處去吃,有無(wú)數(shù)種走法,則最短路程是( 。

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