如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,∠BOC=108°,過點C作直線CD分別交直線AB和⊙O于點D、E,連接OE,DE=AB,OD=2.

(1)求∠BDC的度數(shù);

(2)我們把有一個內(nèi)角等于36°的等腰三角形稱為黃金三角形.它的腰長與底邊長的比(或者底邊長與腰長的比)等于

①寫出圖中所有的黃金三角形,選一個說明理由;

②求弦CE的長;

③在直線AB或CD上是否存在點P(點C、D除外),使△POE是黃金三角形?若存在,畫出點P,簡要說明畫出點P的方法(不要求證明);若不存在,說明理由.

解:(1)∵AB是⊙O的直徑,DE=AB,

∴OA=OC=OE=DE.

則∠EOD=∠CDB, ∠OCE=∠OEC.      

設(shè)∠CDB=x,則∠EOD=x,∠OCE=∠OEC=2x.

又∠BOC=108°,∴∠CDB+∠OCD=108°.

∴x+2x=108,x=36°. ∴∠CDB=36°.    

①     有三個:△DOE, △COE, △COD.     

∵OE=DE, ∠CDB=36°, ∴△DOE是黃金三角形

(或∵OC=OE,∠COE=180°-∠OCE-∠OEC=36°.

∴△COE是黃金三角形.或∵∠COB=108°,∴∠COD=72°.又∠OCD=2x=72°,

∴∠OCD=∠COD.∴OD=CD.∴△COD是黃金三角形.

②∵△COD是黃金三角形,∴

∵OD=2,∴OC=-1.    

∵CD=OD=2,DE=OC=-1,

∴CE=CD-DE=2-(-1)=3-

③存在,有三個符合條件的點P1、P2、P3

)以O(shè)E為底邊的黃金三角形:作OE的垂直平分線分別交直線AB、CD得到點P1、P2 。

)以O(shè)E為腰的黃金三角形:點 P3與點A重合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線桿,當陽光與水平線成60°角時,電線桿的影子BC的長度為4米,則電線桿AB的高度為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小亮家窗戶上的遮雨罩是一種玻璃鋼制品,它的頂部是圓柱側(cè)面的一部分(如圖1),它的側(cè)面邊緣上有兩條圓。ㄈ鐖D2),其中頂部圓弧AB的圓心O1在豎直邊緣AD上,另一條圓弧BC的圓心O2在水平邊緣DC的延長線上,其圓心角為90°,請你根據(jù)所標示的尺寸(單位:cm)解決下面的問題.(玻璃鋼材料的厚度忽略不計,π取3.1416)
(1)計算出弧AB所對的圓心角的度數(shù)(精確到0.01度)及弧AB的長度;(精確到0.1cm)
(2)計算出遮雨罩一個側(cè)面的面積;(精確到1cm2
(3)制做這個遮雨罩大約需要多少平方米的玻璃鋼材料.(精確到精英家教網(wǎng)0.1平方米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是永州八景之一的愚溪橋,橋身橫跨愚溪,面臨瀟水,橋下冬暖夏涼,常有漁船停泊橋下避曬納涼.已知主橋拱為拋物線型,在正常水位下測得主拱寬24m,最高點離水面8m,以水平線AB為x軸,AB的中點為原點建立坐標系.
①求此橋拱線所在拋物線的解析式.
②橋邊有一浮在水面部分高4m,最寬處16m的河魚餐船,如果從安全方面考慮,要求通過愚溪橋的船只,其船身在鉛直方向上距橋內(nèi)壁的距離不少于0.5m.探索此船能否通過愚溪橋?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:047

已知如圖,AB是半圓直經(jīng),△ACD內(nèi)接于半⊙O,CE⊥AB于E,延長AD交EC的延長線于F,求證:AC·CD=AD·FC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,AB是鉛直地豎立在坡角為30°的山坡上的電線桿,當陽光與水平線成60°角時,電線桿的影子BC的長度為4米,則電線桿AB的高度為


  1. A.
    4米
  2. B.
    6米
  3. C.
    8米
  4. D.
    10米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案