精英家教網(wǎng)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,E、F是BC的三等分點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C、E、F分別作AB的垂線,垂足分別為D、G、H,連接AE、AF,分別交CD、EG于M、N,記△CME的面積為S1,△ENF的面積為S2,△FHB的面積為S3,則
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
的值是
 
分析:根據(jù)題意可以求出CD、EG、FH的長(zhǎng),△FHB是等腰直角三角形,面積容易得到,△CME與△ENF中EN,CM邊上的高都等于BH的長(zhǎng).
根據(jù)相似三角形的性質(zhì)就可以求出EN、CM的長(zhǎng).就可以求出兩個(gè)三角形的面積.
解答:解:BF=EF=CE=2,△BFH是等腰直角三角形,因而B(niǎo)H=2×
2
2
=
2

S3=1,根據(jù)CD∥EG∥FH,BF=EF=CE,
則△CME與△ENF中,EN、CM邊上的高都等于BH=
2
,
△BCD是等腰直角三角形,
因而CD=6×
2
2
=3
2
,
根據(jù)
EG
CD
=
BG
BD
=
2
3

因而EG=
2
3
CD=2
2
,
DM
EG
=
3
4
,
則MD=
3
4
EG=
3
2
2
,
則CM=
3
2
2
,
△CME的面積S1=
1
2
×CM×
2
=
3
2

同理S2=
6
5
,
因而
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
的值是
5
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相似三角形的性質(zhì),相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等.善于發(fā)現(xiàn)題目中的相似三角形是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),以AE為直徑的⊙O過(guò)點(diǎn)D,且交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點(diǎn)D,求點(diǎn)D到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個(gè)30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上移動(dòng),使這個(gè)30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點(diǎn)E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫(huà)出符合條件的圖形.連接EF后,寫(xiě)出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫(xiě)出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,則cos∠CBD的值是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點(diǎn),連接DE,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B停止.點(diǎn)P在AD上以
5
cm/s的速度運(yùn)動(dòng),在折線DE-EB上以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AC于點(diǎn)Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點(diǎn)M落在線段AC上.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段DE上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段DP的長(zhǎng)為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時(shí),求t的值.
(3)當(dāng)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時(shí),設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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