(2012•南寧)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+1,一次函數(shù)y=k(x-1)-
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,若它們的圖象對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)k都只有一個(gè)公共點(diǎn),則a,b的值分別為(  )
分析:根據(jù)題意由y=ax2+bx+1①,y=k(x-1)-
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②,組成的方程組只有一組解,消去y,整理得,ax2+(b-k)x+1+k+
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=0,則△=(b-k)2-4a(1+k+
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)=0,整理得到(1-a)k2-2(2a+b)k+b2-4a=0,由于對(duì)于任意的實(shí)數(shù)k都成立,所以有1-a=0,2a+b=0,b2-4a=0,求出a,b即可.
解答:解:根據(jù)題意得,
y=ax2+bx+1①,
y=k(x-1)-
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4
②,
解由①②組成的方程組,消去y,整理得,ax2+(b-k)x+1+k+
k2
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=0,
∵它們的圖象對(duì)于任意的實(shí)數(shù)k都只有一個(gè)公共點(diǎn),則方程組只有一組解,
∴x有兩相等的值,
即△=(b-k)2-4a(1+k+
k2
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)=0,
∴(1-a)k2-2(2a+b)k+b2-4a=0,
由于對(duì)于非零實(shí)數(shù)k都成立,所以有1-a=0,2a+b=0,
∴b2-4a=0,
∴a=1,b=-2,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用待定系數(shù)法求拋物線的解析式.二次函數(shù)的一般式:y=ax2+bx+c(a≠0);也考查了利用方程組的解的情況確定函數(shù)圖象交點(diǎn)的問題,而方程組的解的情況轉(zhuǎn)化為一元二次方程根的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南寧)如圖,已知函數(shù)y=x-2和y=-2x+1的圖象交于點(diǎn)P,根據(jù)圖象可得方程組
x-y=2
2x+y=1
的解是
x=1
y=-1
x=1
y=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南寧)如圖,已知矩形紙片ABCD,AD=2,AB=4.將紙片折疊,使頂點(diǎn)A與邊CD上的點(diǎn)E重合,折痕FG分別與AB,CD交于點(diǎn)G,F(xiàn),AE與FG交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,求證:A,G,E,F(xiàn)四點(diǎn)圍成的四邊形是菱形;
(2)如圖2,當(dāng)△AED的外接圓與BC相切于點(diǎn)N時(shí),求證:點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn);
(3)如圖2,在(2)的條件下,求折痕FG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南寧)已知點(diǎn)A(3,4),點(diǎn)B為直線x=-1上的動(dòng)點(diǎn),設(shè)B(-1,y).
(1)如圖1,若點(diǎn)C(x,0)且-1<x<3,BC⊥AC,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)的條件下,y是否有最大值?若有,請(qǐng)求出最大值;若沒有,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,1)時(shí),在x軸上另取兩點(diǎn)E,F(xiàn),且EF=1.線段EF在x軸上平移,線段EF平移至何處時(shí),四邊形ABEF的周長最?求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黑龍江)2011年11月6日下午,廣西第一條高速鐵路-南寧至欽州鐵路擴(kuò)能改造工程正式進(jìn)入鋪軌階段.現(xiàn)要把248噸物資從某地運(yùn)往南寧、欽州兩地,用大、小兩種貨車共20輛,恰好能一次性運(yùn)完這批物資.已知這兩種貨車的載重量分別為16噸/輛和10噸/輛,運(yùn)往南寧、欽州兩地的運(yùn)費(fèi)如下表:
         運(yùn)往地
車型
南寧(元/輛) 欽州(元/輛)
大貨車 620 700
小貨車 400 550
(1)求這兩種貨車各用多少輛?
(2)如果安排9輛貨車前往南寧,其余貨車前往欽州,設(shè)前往南寧的大貨車為a輛,前往南寧、欽州兩地的總運(yùn)費(fèi)為w元,求出w與a的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,若運(yùn)往南寧的物資不少于120噸,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出使總運(yùn)費(fèi)最少的貨車調(diào)配方案,并求出最少總運(yùn)費(fèi).

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