分式方程=的解為x=　

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


白溪鎮(zhèn)2012年有綠地面積57.5公頃，該鎮(zhèn)近幾年不斷增加綠地面積，2014年達(dá)到82.8公頃．

（1）求該鎮(zhèn)2012至2014年綠地面積的年平均增長(zhǎng)率；

（2）若年增長(zhǎng)率保持不變，2015年該鎮(zhèn)綠地面積能否達(dá)到100公頃？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)一元二次方程M：ax2+bx+c=0；N：cx2+bx+a=0，其中a•c≠0，a≠c．下列四個(gè)結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．如果方程M有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，那么方程N(yùn)也有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

B．如果方程M的兩根符號(hào)相同，那么方程N(yùn)的兩根符號(hào)也相同

C．如果5是方程M的一個(gè)根，那么是方程N(yùn)的一個(gè)根

D．如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根，那么這個(gè)根必是x=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是（　�。�

　   A．（a3）3=a6            B．                                a6÷a3=a2                          C．       2a+3b=5ab     D． a2•a3=a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在⊙O中，弦AC∥半徑OB，∠BOC=50°，則∠OAB的度數(shù)為（　　）

　

A．

25°

B．

50°

C．

60°

D．

30°

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如圖，在△ABC中，AB=5，AC=3，AD、AE分別為△ABC的中線和角平分線，過(guò)點(diǎn)C作CH⊥AE于點(diǎn)H，并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)F，連結(jié)DH，則線段DH的長(zhǎng)為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


中國(guó)夢(mèng)”關(guān)系每個(gè)人的幸福生活，為展現(xiàn)巴中人追夢(mèng)的風(fēng)采，我市某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)”的演講比賽，賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī)，將學(xué)的成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，但均不完整，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題．

（1）參加比賽的學(xué)生人數(shù)共有　 　名，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“D等級(jí)”的扇形的圓心角為　 　度，圖中m的值為　 　；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）組委會(huì)決定從本次比賽中獲得A等級(jí)的學(xué)生中，選出2名去參加市中學(xué)生演講比賽，已知A等級(jí)中男生有1名，請(qǐng)用“列表”或“畫樹(shù)狀圖”的方法求出所選2名學(xué)生中恰好是一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)相似三角形的面積比是4：9，則這兩個(gè)三角形的相似比是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


方程x2=2x的解是．

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