精英家教網(wǎng)如圖,平行四邊形ABCD中,AC⊥AB,∠ABD=30°,AC與BD交于點(diǎn)O,AO=1,那么BC的長(zhǎng)是( 。
A、
7
B、
5
C、3
D、2
2
分析:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),對(duì)角線互相平分,所以O(shè)C=OA=1,則AC=2,在Rt△AOB中,∠ABD=30°,AB=
3
,所以在Rt△ABC中,BC=
(
3
)
2
+22
=
7
解答:解:∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴∠ABD=∠DBC,AC=2AO=2
∴∠ABC=60°
∵AC⊥AB
∵AO=1
∴AB=
3

∴在Rt△ABC中:BC2=AC2+AB2,
即BC=
(
3
)
2
+22
=
7

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是利用平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合直角三角形來(lái)解決有關(guān)的計(jì)算和證明.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD=6,若OA、OB的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二精英家教網(wǎng)次方程x2-7x+12=0的兩個(gè)根,且OA>OB.
(1)求
OA
AB
的值.
(2)若E為x軸上的點(diǎn),且S△AOE=
16
3
,求經(jīng)過(guò)D、E兩點(diǎn)的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
(3)若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC的角平分線BE交AD于E點(diǎn),AB=3,ED=1,則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是
14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=
5
,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后,分別交BC、AD于點(diǎn)E、F.
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(1)試說(shuō)明在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段AF與EC總保持相等;
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時(shí),在圖2中畫出直線AC旋轉(zhuǎn)后的位置并證明此時(shí)四邊形ABEF是平行四邊形;
(3)在直線AC旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果能,說(shuō)明理由并求出此時(shí)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).(圖供畫圖或解釋時(shí)使用)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O,如果AC=12,BD=10,AB=m,那么m的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=5,AC=6,DB=8,則四邊形ABCD是的周長(zhǎng)為
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