若分式 的值為零,則x的值是(  )
A.1B.0C.-1D.±1
A
分式有意義,要保證分母不等于0,根據(jù)題意,得 -1=0且x+1≠0,解得x=1.故答案選A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一個(gè)分式,三位同學(xué)分別說(shuō)出了它的一些特點(diǎn):
甲說(shuō):分式的值不可能為0;
乙說(shuō):分式有意義時(shí),的取值范圍是;
丙說(shuō):當(dāng)時(shí),分式的值為1.
請(qǐng)你寫(xiě)出滿足上述三個(gè)特點(diǎn)的一個(gè)分式:               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

當(dāng)__________時(shí),分式的值為零。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列分式中一定有意義的是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知===k,則k=_________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把分式中的x,y都擴(kuò)大2倍,那么分式的(  )
A.?dāng)U大2倍B.縮小2倍C.?dāng)U大4倍D.不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:          =_________;

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