【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)100°.得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求證:四邊形ABFE是菱形.
【答案】(1)證明:∵ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)100°,
∴∠BAC=∠DAE=40°,
∴∠BAD=∠CAE=100°,
又∵AB=AC,
∴AB=AC=AD=AE,
在△ABD與△ACE中,
,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
(2)證明:∵∠BAD=∠CAE=100°AB=AC=AD=AE,
∴∠ABD=∠ADB=∠ACE=∠AEC=40°.
∵∠BAE=∠BAD+∠DAE=140°,
∴∠BFE=360°﹣∠BAE﹣∠ABD﹣∠AEC=140°,
∴∠BAE=∠BFE,
∴四邊形ABFE是平行四邊形,
∵AB=AE,
∴平行四邊形ABFE是菱形.
【解析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)角求出∠BAD=∠CAE,然后利用“邊角邊”證明△ABD和△ACE全等.
(2)根據(jù)對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形,可證得四邊形ABFE是平行四邊形,然后依據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形,即可證得.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用菱形的判定方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握任意一個(gè)四邊形,四邊相等成菱形;四邊形的對(duì)角線,垂直互分是菱形.已知平行四邊形,鄰邊相等叫菱形;兩對(duì)角線若垂直,順理成章為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.平移不改變圖形的形狀和大小,而旋轉(zhuǎn)則改變圖形的形狀和大小
B.平移和旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)是改變了圖形的位置,而圖形的形狀大小沒(méi)有變化
C.圖形可以向某方向平移一定距離,也可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離
D.在平移和旋轉(zhuǎn)圖形中,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)線段相等且平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,∠EBF=2∠ABE,∠EDF=2∠CDE,則∠E與∠F之間滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系是( )
A. ∠E=∠FB. ∠E+∠F=180°
C. 3∠E+∠F=360°D. 2∠E-∠F=90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),與直線交于點(diǎn)C,且點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求b的值;
(2)點(diǎn),在直線上,若,則__________.
(3)若動(dòng)點(diǎn)P在線段OC上(點(diǎn)P不與點(diǎn)C重合),連接PA,PB,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,△PAB的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量m的取值范圍).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興華商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種書(shū)包出售,每個(gè)甲種書(shū)包的進(jìn)價(jià)比每個(gè)乙種書(shū)包的進(jìn)價(jià)多20元,購(gòu)進(jìn)3個(gè)甲種書(shū)包的費(fèi)用和購(gòu)進(jìn)4個(gè)乙種書(shū)包的費(fèi)用相等,現(xiàn)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種書(shū)包共100個(gè),其中乙種書(shū)包不少于35個(gè).
(1)甲種書(shū)包進(jìn)價(jià)為__________元/個(gè),乙種書(shū)包進(jìn)價(jià)為__________元/個(gè);
(2)若甲種書(shū)包每個(gè)售價(jià)120元,乙種書(shū)包每個(gè)售價(jià)90元,且購(gòu)進(jìn)這100個(gè)書(shū)包的費(fèi)用不低于7200元,如果這100個(gè)書(shū)包都可售完,那么興華商店如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,點(diǎn)是上的一點(diǎn),,的垂直平分線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接交于點(diǎn).若是的中點(diǎn),則的長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形中,.
(1)如圖1,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),連接,.若,求線段的長(zhǎng).
(2)如圖2,為線段上一點(diǎn)(不與,重合),以為邊向上構(gòu)造等邊三角形,線段與交于點(diǎn),連接,,為線段的中點(diǎn).連接,判斷與的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)在(2)的條件下,若,請(qǐng)你直接寫(xiě)出的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)O在邊AB上,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作直線MN,使∠BCM=2∠A.
(1)判斷直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】育才中學(xué)開(kāi)展了“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動(dòng),活動(dòng)后期隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)部分學(xué)生一周在家做家務(wù)的時(shí)間,并將結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為 人,被調(diào)查學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的中位數(shù)是 小時(shí),眾數(shù)是 小時(shí);
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校八年級(jí)共有學(xué)生1500人,估計(jì)八年級(jí)一周做家務(wù)的時(shí)間為4小時(shí)的學(xué)生有多少人?
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