(滿分l2分)“無論多么大的困難除以13億,都將是一個(gè)很小的困難”.在汶川特大地震發(fā)生后,某市光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加了“同心協(xié)力,抗震救災(zāi)”活動(dòng),九年級(jí)甲班兩位同學(xué)對(duì)本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì):全班50人共捐款900元,兩位同學(xué)分別繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.(注:每組含最小值,不含最大值)

請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)從圖①中可以看出捐款金額在15~20元的人數(shù)有多少人?
(2)從圖②中可以看出捐款金額在25~30元的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖a,b的值;
(4)全校共有l(wèi)268名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元.
解:(1)捐款金額在15~20元的人數(shù)共15人;   ……3分

(2)10%;                                        ……6分
(3)如圖D8—2,a=20,b=30;                       ……9分
(4) ∵900÷50×1268=22824(元),∴估計(jì)全校大約能捐22824元.   ……l2分解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(滿分l2分)“無論多么大的困難除以13億,都將是一個(gè)很小的困難”.在汶川特大地震發(fā)生后,某市光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加了“同心協(xié)力,抗震救災(zāi)”活動(dòng),九年級(jí)甲班兩位同學(xué)對(duì)本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì):全班50人共捐款900元,兩位同學(xué)分別繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.(注:每組含最小值,不含最大值)

請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)從圖①中可以看出捐款金額在15~20元的人數(shù)有多少人?
(2)從圖②中可以看出捐款金額在25~30元的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖a,b的值;
(4)全校共有l(wèi)268名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案