已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;
(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;
(3)如果二車都配有對講機(jī),并且二車相距不超過15km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過程中能通話的時(shí)間.
【答案】分析:(1)根據(jù)點(diǎn)C得出兩車距離為0可知,兩車相遇;
(2)由圖象可以知道慢車行駛小時(shí)時(shí),快車到達(dá)終點(diǎn),與慢車相距100km,就可以根據(jù)題意列出方程組從而可以求出慢車快車的速度及全程.
(3)當(dāng)慢車在前時(shí)和快車在前時(shí)求出通話時(shí)間范圍就可以求出通話時(shí)間.
解答:解:(1)圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義是:當(dāng)慢車行駛3h時(shí),快車追上慢車;
(2)設(shè)慢車每小時(shí)行駛xkm,快車每小時(shí)行駛bkm,由題意和圖意得
,
解得:
則全程為:90×()=480km.
答:慢車每小時(shí)行駛60km,快車每小時(shí)行駛90km,泰州與上海的距離為480km.
(3)設(shè)快車行駛m小時(shí)后,兩車之間的距離不超過15km,由題意得,

解得:1.5≤m≤2.5.
2.5-1.5=1小時(shí).
答:二車均在行駛過程中能通話的時(shí)間為1小時(shí).
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)圖象的應(yīng)用,追擊問題的運(yùn)用,不等式組的解法,根據(jù)圖象信息,運(yùn)用函數(shù)圖象解決實(shí)際問題,看懂圖象是關(guān)鍵.
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(2012•泰州一模)已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;
(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;
(3)如果二車都配有對講機(jī),并且二車相距不超過15km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過程中能通話的時(shí)間.

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精英家教網(wǎng)已知一列慢車與一列快車相繼從武漢開往南京,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,如果二車都配有對講機(jī),并且二車相距不超過15km時(shí),能相互通話,則二車均在行駛過程中能通話的時(shí)間為
 
小時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)作业宝后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;
(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;
(3)如果二車都配有對講機(jī),并且二車相距不超過15km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過程中能通話的時(shí)間.

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已知一列慢車與一列快車相繼從泰州開往上海,慢車先出發(fā),一小時(shí)后快車出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為,兩車之間的距離,圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系

(1)請解釋圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義;

(2)分別求慢車和快車的速度、泰州與上海的距離;

(3)如果二車都配有對講機(jī),并且二車相距不超過15km時(shí),能相互通話,求二車均在行駛過程中能通話的時(shí)間.

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