(2012•宿遷)學校組織學生乘汽車去自然保護區(qū)野營,先以60km/h的速度走平路,后又以30km/h的速度爬坡,共用了6.5h;汽車以40km/h的速度下坡,又以50km/h的速度走平路,共用了6h,問平路和坡路各有多遠?
分析:首先設(shè)平路有x千米,坡路有y千米,由題意可得等量關(guān)系:①平路所用時間+爬坡所用時間=6.5h,②下坡所用時間+平路所用時間=6h,可得方程組,求出即可.
解答:解:設(shè)平路有x千米,坡路有y千米,由題意得:
x
60
+
y
30
=6.5
x
50
+
y
40
=6
,
解得:
x=150
y=120
,
答:平路和坡路各有150千米和120千米.
點評:此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清題意,找出題目中的等量關(guān)系列出方程組.此題用到的公式是:路程÷速度=時間.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•宿遷)某學校抽查了某班級某月10天的用電量,數(shù)據(jù)如下表(單位:度);
度數(shù) 8 9 10 13 14 15
天數(shù) 1 1 2 3 1 2
(1)這10天用電量的眾數(shù)是
13度
13度
,中位數(shù)是
13度
13度
,極差是
7度
7度
;
(2)求這個班級平均每天的用電量;
(3)已知該校共有20個班級,該月共計30天,試估計該校該月總的用電量.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•株洲)學校開展綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月11日至5月30日,評委們把同學們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻數(shù)分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1.現(xiàn)已知第二組的上交作品件數(shù)是20件.求:
(1)此班這次上交作品共
40
40
件;
(2)評委們一致認為第四組的作品質(zhì)量都比較高,現(xiàn)從中隨機抽取2件作品參加學校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•宿遷)已知一組數(shù)據(jù):1,3,5,5,6,則這組數(shù)據(jù)的方差是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•宿遷)不等式組
x-1>0
1
2
(x+4)<3
的解集是
1<x<2
1<x<2

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