取一張矩形紙片ABCD,沿AD邊上任意一點(diǎn)M折疊后,點(diǎn)D、C分別落在D′、C′的位置,如圖所示.設(shè)折痕為MN,D′C′交BC于點(diǎn)E,且∠AM D′=α,∠NE C′=β.
(1)探究α、β之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)折疊后是否存在△AD′M與△C′EN全等的情況?若存在,請(qǐng)給出證明;若不存在,請(qǐng)直接作出否定的回答,不必說(shuō)明理由.
(3)設(shè)α=30°,當(dāng)△AD′M是等腰三角形時(shí),試確定點(diǎn)M的位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、平行四邊形既是中心對(duì)稱(chēng)圖形也是軸對(duì)稱(chēng)圖形B、矩形的對(duì)角線不可能垂直C、菱形的對(duì)角線不可能相等D、對(duì)角線互相平分、垂直且相等的四邊形是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,圓上均勻分布著11個(gè)點(diǎn)A1,A2,A3,A11.從A1起每隔k個(gè)點(diǎn)順次連接,當(dāng)再次與點(diǎn)A1連接時(shí),我們把所形成的圖形稱(chēng)為“k+1階正十一角星”,其中1≤k≤8(k為正整數(shù)).例如,圖2是“2階正十一角星”.那么當(dāng)∠A1+∠A2+…+∠A11=540°時(shí),k的值為( 。
A、3B、3或6C、2或6D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段BC,AC的中點(diǎn),連結(jié)EF.
(1)線段BE與AF的位置關(guān)系是
 
,
AF
BE
=
 

(2)如圖2,當(dāng)△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a時(shí)(0°<a<180°),連結(jié)AF,BE,(1)中的結(jié)論是否仍然成立.如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖3,當(dāng)△CEF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a時(shí)(0°<a<180°),延長(zhǎng)FC交AB于點(diǎn)D,如果AD=6-2
3
,求旋轉(zhuǎn)角a的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC=
2
,∠BAC=90°,DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且DE⊥BC,垂足為E,∠DCE=60°.
(1)以點(diǎn)E為中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)△CDE,使旋轉(zhuǎn)后得到的△C′D′E的邊C′D′恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,求此時(shí)旋轉(zhuǎn)角的大小;
(2)在(1)的情況下,將△C′D′E沿BC向右平移t(0<t<1),設(shè)平移后的圖形與△ABC重疊部分面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

好學(xué)的小宸利用電腦作了如下的探索:
(1)如圖①,將邊長(zhǎng)為2的等邊三角形復(fù)制若干個(gè)后向右平移,使一條邊在同一直線上.則△A2C1B1的面積為
 
;
(2)求△A4C3B3的面積;
(3)在保持圖①中各三角形的邊OB1=B1B2=B2B3=B3B4=2不變的前提下,小宸又作了如下探究:將頂點(diǎn)A1、A2、A3、A4向上平移至同一高度(如圖②),若OA4=OB4,試判斷以O(shè)A2、OA3和OA4為三邊能否構(gòu)成三角形?若能,請(qǐng)判斷這個(gè)三角形的形狀;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若∠A=62.58°,∠B=62°48′.則∠A與∠B的大小關(guān)系是( 。
A、∠A<∠BB、∠A=∠BC、∠A>∠BD、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

菱形ABCD的邊長(zhǎng)1,面積為
7
9
,則AC+BD的值為( 。
A、
4
3
B、
8
3
C、
16
9
D、
32
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次體檢中,抽得某班8位同學(xué)的身高(單位:cm)分別為:166,158,171,165,175,165,162,169.則這8位同學(xué)身高的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A、170,165B、166.5,165C、165.5,165D、165,165.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案