如圖,點(diǎn)A、O、E在同一條直線上,OB、OC、OD都是射線,∠1=∠2,∠1與∠4互為余角。
(1)∠2與∠3的大小有何關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(2)∠3與∠4的大小有何關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(3)說明∠3的補(bǔ)角是∠AOD。
解:(1)∠2與∠3互余,
理由:由A、O、E在同一直線上知∠1+∠2+∠3+∠4=180°
由∠1與∠4互余知∠1+∠4=90°,則∠2+∠3=90°,
所以∠2與∠3互余;
(2)∠3=∠4,
理由:由(1)知∠1+∠4=∠2+∠3,
又∠1=∠2,則∠3=∠4;
(3)由(2)中∠3=∠4知∠3的補(bǔ)角就是∠4的補(bǔ)角,
因?yàn)椤?的補(bǔ)角是∠AOD,
所以∠3的補(bǔ)角是∠AOD。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A,O,B在同一直線上,射線OD平分∠AOC,射線OE平分∠BOC.
(1)若∠COE=60°,求∠COD及∠BOD的度數(shù);
(2)你能發(fā)現(xiàn)射線OD,OE有什么位置關(guān)系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,AO∥BC,∠OBC=40°,則∠ACB的度數(shù)是
20°
20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•北京)已知:如圖,點(diǎn)E,A,C在同一直線上,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.
求證:BC=ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鞍山)如圖,點(diǎn)G、E、F分別在平行四邊形ABCD的邊AD、DC和BC上,DG=DC,CE=CF,點(diǎn)P是射線GC上一點(diǎn),連接FP,EP.
求證:FP=EP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•南通二模)如圖,點(diǎn)A是雙曲線y=
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x
在第一象限上的一動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長交另一分支于點(diǎn)B,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,點(diǎn)C在第二象限,隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng),則這個(gè)函數(shù)的解析式為
y=-
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x
y=-
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x

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