【題目】定義感知:我們把頂點關(guān)于軸對稱,且交于軸上同一點的兩條拋物線叫做“孿生拋物線”,該點叫“孿生拋物線”的“共點”.如圖所示的拋物線與是一對“孿生拋物線”,其“共點”為點.
初步運用:
判斷下列論斷是否正確?正確的在題后橫線上打“√”,錯誤的則打“”:
①“孿生拋物線”的“共點”不能分布在軸上.________
②“孿生拋物線”與的“共點”坐標為.________
填空:拋物線的“孿生拋物線”的解析式為________.
延伸拓展:在平面直角坐標系中,記“孿生拋物線”的兩頂點分別為,,且,其“共點”與,,三點恰好構(gòu)成一個面積為的菱形,試求該“孿生拋物線”的解析式.
【答案】√
【解析】
初步運用:(1)由“孿生拋物線”的意義判斷即可,它們的共點在y軸,求出其坐標;
(2)由“孿生拋物線”的頂點關(guān)于y軸對稱,所以把解析式化成頂點式,求出其“孿生拋物線”;
延伸拓展:由于其“共點”A與M,M′,O三點恰好構(gòu)成一個面積為12的菱形,且MM′=4,①開口向上時,求出M(-2,3),M′(2,3),A(0,6),設(shè)出“孿生拋物線”把共點A(0,6)代入即可,②開口向下時,求出M(-2,-3),M′(2,-3),A(0,-6),設(shè)出“孿生拋物線”把共點A(0,-6)代入即可.
初步運用:
(1)①∵把頂點關(guān)于y軸對稱,且交于y軸上同一點的兩條拋物線叫做“孿生拋物線”,該點叫“孿生拋物線”的“共點”.
∴“孿生拋物線”的“共點”能分布在x軸上,
②∵交于y軸上同一點的兩條拋物線叫做“孿生拋物線”,該點叫“孿生拋物線”的“共點”,
∴“孿生拋物線”的“共點”在y軸上,
②“孿生拋物線”y=(x-2)2-9與y=(x+2)2-9
∴令x=0,y=5,
∴共點(0,5)
故答案為×,√
(2)∵拋物線y=-2x2-4x+5=-2(x2+2x)+5=-2(x+1)2+7,
∴它的“孿生拋物線”為y=-2(x-1)2+7=-2(x2-2x+1)+7=-2x2+4x+5,
故答案為y=-2x2+4x+5;
延伸拓展:由題意得,“孿生拋物線”有下面兩種情況:
①當“孿生拋物線”的開口向上時,如圖1所示,
∵由于其“共點”A與M,M′,O三點恰好構(gòu)成一個面積為12的菱形,且MM′=4,
∴MM′×OA=12,
∴OA=6,
∴M(-2,3),M′(2,3),A(0,6),
由此可設(shè)“孿生拋物線”的解析式為:y=a(x+2)2+3與y=a(x-2)2+3,
∵點A(0,6)在“孿生拋物線”的圖象上,
∴6=a×22+3,
∴a=,
∴“孿生拋物線”的解析式為:y=(x+2)2+3與y=(x-2)2+3;
②當“孿生拋物線”的開口向下時,如圖2所示,
∵由于其“共點”A與M,M′,O三點恰好構(gòu)成一個面積為12的菱形,且MM′=4,
∴MM′×OA=12,
∴OA=6,
∴M(-2,-3),M′(2,-3),A(0,-6),
由此可設(shè)“孿生拋物線”的解析式為:y=a(x+2)2-3與y=a(x-2)2-3,
∵點A(0,-6)在“孿生拋物線”的圖象上,
∴-6=a×22+3,
∴a=-,
∴“孿生拋物線”的解析式為:y=-(x+2)2+3與y=-(x-2)2+3;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,AB=AC在射線AC上取一點D,以D為頂點、DB為一條邊作∠BDF=∠A,點E在AC的延長線上,∠ECF=∠ACB
(1)如圖(1),當點D在邊AC上時,求證:①∠FDC=∠ABD②DB=DF
(2)如圖(2),當點D在AC的延長線上時,請判斷DB與DF是否相等,并說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=84°,點O是∠ABC、∠ACB角平分線的交點,點P是∠BOC、∠OCB角平分線的交點,若∠P=100°,求∠ACB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】割圓術(shù)是我國古代數(shù)學(xué)家劉徽創(chuàng)造的一種求周長和面積的方法:隨著圓內(nèi)接正多邊形邊數(shù)的增加,它的周長和面積越來越接近圓周長和圓面積,“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”.劉徽就是大膽地應(yīng)用了以直代曲、無限趨近的思想方法求出了圓周率.請你也用這個方法求出二次函數(shù)的圖象與兩坐標軸所圍成的圖形最接近的面積是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)計建造一條道路,路基的橫斷面為梯形ABCD,如圖(單位:米).設(shè)路基高為h,兩側(cè)的坡角分別為和,已知h=2,,,.
(1)求路基底部AB的寬;
(2)修筑這樣的路基1000米,需要多少土石方?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)、、是常數(shù)的大致圖象如圖所示,拋物線交軸于點,.則下列說法中,正確的是( )
A. abc>0 B. b-2a=0
C. 3a+c>0 D. 9a+6b+4c>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,有一張三角形紙片ABC,已知∠ACB=90°,AC=24,BC=10,AB=26,點D為AB邊上一點,聯(lián)結(jié)CD,AD=CD=DB,沿CD把這張紙片剪成△和△兩個三角形如圖2所示,將紙片△沿直線方向平移(點A、始終都在同一直線上),與交于點E、與、分別交于點E、F。
(1)在△A平移過程中,求證:
(2)當△A平移到如圖3所示的位置時,猜想圖中的數(shù)量關(guān)系,并予以證明。
(3)設(shè)平移距離為x,在平移過程中,AP=AB,PB=AB,請求出△APB的面積等于原△ABC面積一半時的x值。
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