【題目】在計(jì)算代數(shù)式(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)的值,其中x=0.5,y=﹣1時(shí),甲同學(xué)把x=0.5錯抄成x=﹣0.5,但他計(jì)算的結(jié)果是正確的.試說明理由,并求出這個(gè)結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)P(﹣2,3)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A. (2,3) B. (﹣2,3) C. (2,﹣3) D. (﹣2,﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】到三角形三條邊的距離都相等的點(diǎn)是這個(gè)三角形的( )
A. 三條中線的交點(diǎn) B. 三條高的交點(diǎn)
C. 三條角平分線的交點(diǎn) D. 三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得AC,連接BC,作△ABC的外接圓⊙O,點(diǎn)P為劣弧上的一個(gè)動點(diǎn),弦AB、CP相交于點(diǎn)D.
(1)求∠APB的大;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到何處時(shí),PD⊥AB?并求此時(shí)CD:CP的值;
(3)在點(diǎn)P運(yùn)動過程中,比較PC與AP+PB的大小關(guān)系,并對結(jié)論給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)2+(﹣6)﹣(﹣3)
(2)2×9÷(﹣ )×3
(3)(﹣5)×7+(﹣125)÷(﹣6 )
(4)﹣22+24÷4×(﹣3)2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年某市扶貧辦對貧困戶進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧,效果顯著.為了解他們后續(xù)的收入是否穩(wěn)定,則工作人員需了解貧困戶收入的( )
A.方差B.眾數(shù)C.平均數(shù)D.頻數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校初三400名學(xué)生的體重情況,從中抽取50名學(xué)生的體重進(jìn)行分析.在這項(xiàng)調(diào)查中,下列說法正確的是( )
A.400名學(xué)生中每位學(xué)生是個(gè)體
B.400名學(xué)生是總體
C.被抽取的50名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本
D.樣本的容量是50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列條件中,①∠A+∠B=∠C; ②∠A:∠B:∠C=1:2:3; ③∠A=∠B=∠C;
④∠A=∠B=2∠C; ⑤∠A=2∠B=3∠C,能確定△ABC為直角三角形的條件有( 。
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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